процесса не является самостоятельным мотивационным фактором).
Метапрограмма «Процедуры – возможности»
Здесь мы оцениваем, каким путем идет человек в работе или решении своих личных задач.
Люди возможностей ориентированы на поиск новых решений и неповторяющиеся действия или же возможность использования разных подходов при решении типовых задач.
Люди процедур предпочитают использовать типовой путь или способ решения рабочей, социальной или жизненной задачи. Соответственно, обе категории будут более успешны и мотивированы в различных ситуациях.
Определить этот параметр проще всего, задавая вопросы и оценивая, выберет ли человек вариант разнообразия и больших рисков ради выигрыша в будущем или предпочитает стабильность и повторяемость.
Метапрограмма «Содержание – окружение»
Существует много видов деятельности, которые требуют от человека установки на общение с людьми, значимости для него человеческого фактора. При других же работах человек больше взаимодействует с цифрами, документами и техникой, нежели с людьми.
Определить соотношение содержания и окружения можно задавая специальные вопросы, а можно просто анализируя речь человека. Примеры вопросов:
Что вам больше всего нравилось на предыдущем месте работы?
Почему Вы выбрали именно эту профессию?
Как Вы выбирали какое-то из мест работы?
Анализируя ответы, мы обращаем внимание на то, в какой степени присутствуют люди (коллектив, клиенты, общение, пациенты, ученики, подчиненные, друзья, родственники, чье-то мнение и т. д.), а в какой – содержание работы.
Профиль метапрограмм аналитика
Для оценивания соответствия метапрограмм используем обычную симметричную шкалу баллов, до 5 в сторону каждой альтернативы, с нулем посередине. Нулевая оценка говорит о полном балансе между вариантами и, как правило, требует задания еще вопросов для прояснения, либо указывает на баланс по данной метапрограмме у кандидата. Шкала выглядит так (пример для «Стремление-Избегание», оценка 4 балла в сторону стремления):
Рисунок 1 – Шкала оценки соответствия метапрограмме.
Сформируем в качестве примера ожидаемую область матапрограмм для аналитика, основываясь на профиле его работы. Результат показан в следующей таблице, в которой закрашенные ячейки указывают логически допустимые значения оценки по каждой метапрограмме. Здесь важно оговориться, что балльная оценка может строиться или на статистике (проценте) проявления метапрограммы в речи, но это требует трудозатрат еще и на вычисления, или на экспертной оценке. По факту получается, что данная шкала – хороший индикатор, но не нужно задавать к нему вопросов «почему 3, а не 4» – скорее нужно условиться о том, что соответствует «3», а что «4» в Вашей команде и окружении, после чего стараться придерживаться единообразия в выставлении оценок за схожие проявления. В нижеприведенной таблице цифры являются лишь иллюстрацией приведенного качественного