темных артефактов. Это на третьем этаже. Смотри в расписание, я тебе кабинеты проставила везде, чтобы первое время не путалась, куда бежать.
Я благодарно кивнула и направилась из секретариата на совершенно ватных ногах.
Меня ждали адепты. Нужно было вести пары. Хотя боевой дух мой заметно упал.
***
М-да, драконья академия – это тебе не обычное обучающее заведение. Адепты все как на подбор. Красивые, высокие, с наглыми уверенными лицами, даже у девушек.
Сидят расслабленно, явно на меня особого внимания не обращая. Кто-то болтает. Некоторые откровенно скучают. На заднем ряду черноволосый парень из бумаги дракончика делает.
И это моя группа.
Темные артефакторы.
Судя по выражению лиц, некроманты со стажем и глубоким наплевательством на артефакторику.
– Добрый день, адепты, я ваш руководитель, Тиана Фат, – произнесла как можно более строго.
Послышался смешок, потом второй.
Некоторые с любопытством посмотрели на меня. А я что – худенькая, молодая, всего полгода назад сама академию окончила, обычная человечка, пришедшая учить драконов.
Еще минуту на меня смотрели, а потом все вернулись к своим занятиям. Болтовня, скукота и бумажный дракончик.
Я глаза сощурила.
– Прах! – произнесла очень четко.
Бумажный дракончик осыпался прахом.
– Э-э-э, вы чего! – возмутился темноволосый и вскочил.
Ого, амбал!
Я пальцами щелкнула, и ему невидимым щелчком по носу влетело.
Он ошарашенно сел.
Аудитория смолкла.
– А что еще умеете? – полюбопытствовала синеглазка с первой пары. – Фокусы там всякие.
Я на неё даже не посмотрела.
Сцепила вместе большие пальцы рук. Девчонка вскрикнула и подскочила на месте. Стул под ней был весь усыпан шипами.
– А еще, – решила сразу внести коррективы, – я ведьма. И если кто-то думает, что меня можно не слушать, игнорировать, или, может, решил, что он умнее, чем я, то лучше промолчите. Иначе прокляну до седьмого колена. С артефактами в обнимку спать будете, ни о чем больше думать не сможете.
Как ни странно, последняя фраза произвела поистине непревзойденный эффект.
Один из адептов, высокий крепкий парень, подскочил, подставил мне стул и помог присесть за стол.
После чего все учащиеся встали и выпрямились по струнке. На лицах появилось ярое желание учиться, учиться и учиться.
Неужели испугались и мне поверили? А ведь вся моя группа – драконы! Уж им-то бояться ведьм и проклятий?! Хотя оно и к лучшему.
– Что вы уже успели пройти?
Я заглянула в план.
Судя по всему, группа должна была изучать целенаправленные артефакты темного действия. Но уже месяц занятий не было.
– Что проходили последний раз?
– Артефакты, специфика воздействий, – откликнулись сразу несколько голосов из аудитории.
Я пролистала план. Ого! Догонять много.
– Тогда параллельно начнем изучать специфику темных артефактов и будем