НЕЗРЕЛОСТИ начинается с установления правильных образцов и создания четкого плана будущего развития.
2. Обучать необходимо всех без различия, к обучению подходить широко и со всей ответственностью.
3. Обретая знания и умения, не изменяй своим первоначальным принципам.
4. Совершенствуясь, не теряй чувства реальности.
5. Будучи учителем, равно как и учеником, сохраняй скромность и восприимчивость.
6. В воспитании не допускай экстремизма.
Общее описание
Что такое НЕЗРЕЛОСТЬ? Это понятие одновременно означает и недостаток опыта, и незрячесть, неумение видеть правильные вещи. Поэтому данный знак может указывать на глупого, непросвещенного человека. Отсюда еще один оттенок понятия НЕЗРЕЛОСТИ – это невежество, незнание законов жизни. В этой главе особое внимание уделяется состоянию НЕЗРЕЛОСТИ, поэтому проводнику власти рекомендуется обратить внимание на процесс воспитания себя и своих помощников, на процесс обучения и образования. Этому периоду свойственно большое количество вопросов, планов и идей. Некоторые из них будут востребованы сразу, некоторые уйдут на второй план, некоторые так и останутся невоплощенными, но в любом случае идеи требуют вызревания.
Самой главной ценностью на данном этапе остается верность высшим принципам правды, вера в высшее знание. Именно такое знание позволит стремящемуся к власти человеку справиться с собственным невежеством и навести порядок в головах незрелых людей.
Данный период вполне можно назвать периодом трудностей роста. Эти трудности состоят буквально в том, что невозможно продвигаться вперед, не имея достаточных знаний об устройстве мира и о природе власти как о силе, ведущей этот мир к развитию.
Предыдущий этап заключался в том, что человек, идущий к власти, решился приступить к воплощению своих замыслов, оценив свои возможности и силу. Этот период характеризовался трудностями рождения, когда из запутанности хаоса рождается росток будущих достижений. Данный период является прямым наследником «родовых мук» власти и может быть назван «трудностями роста». Если в предыдущем периоде опасность была впереди, и человек в своих действиях приближался к ней, то на данном этапе развития опасность ощущается внутри, и опасность эта связана с нестабильностью и бессилием текущего положения. Нужно побыстрее набраться сил, знаний и опыта, нужно учиться у мудрых людей, нужно смирять себя перед более развитыми личностями, чтобы побыстрее пройти этот этап и перейти к более серьезным задачам. Проводник власти обязан преодолевать невежество в любых его формах.
Хотя нарождающаяся энергия клокочет и бурлит, организм власти еще мал и слаб, и при столкновении с трудностями сознание проводниками власти легко рассеивается, в то время как опасности подстерегают со всех сторон.
В такой ситуации приобретение правильных знаний и полезных навыков – первая и насущная необходимость. Это касается всех людей, но в особенности это касается человека, который осмелился взять