они только парами работают. Одна пара для общения с тобой, другая – с сестрой.
– Значит режима конференцсвязи в твоей приблуде нет? Понятненько. А на каком расстоянии работают? До соседней комнаты добьёт? А можешь нам с собой домой парочку отдать? Прикольно же, сидишь у телека, захотел перекусить и в амулет такой: Славка, типа, чипсы принеси…
– Больше тебе ничего не надо? – возмущённо фыркнула сестра. – Обойдёшься!
– Не совсем понял, о чём ты говоришь, – пожал плечами юный маг, – но, думаю, в вашем мире без подзарядки амулеты долго не проработают.
– Печалька, – скорчил грустную мину Яромир, а потом, осенённый новой идеей, радостно выдал: – Так ведь мы за подзарядкой можем опять к тебе в гости заскочить! Правда, сеструха?
– Ну уж нет. Давайте решайте с вашим мэтром, и быстрее домой. И больше я сюда ни ногой!
– Чего это – ни ногой? Классно же! – удивился брат. – Не, домой, конечно, надо, спора нет. Но это же круто: шагнул и, бац, – уже чёрт знает где.
– Спасибо, нашагалась уже. Может, уже перестанете ерундой заниматься и делом займётесь? Где его носит, этого вашего мэтра?!
– Да, точняк. Михо, может, уже поищешь его? Вдруг он уже пришёл и сидит в своей комнате где-нибудь?
– Сейчас узнаем. Давайте поднимемся пока в гостевой зал. – Лишек закрыл тайную комнату и жестом пригласил молодых людей следовать за ним. – Вы там подождёте, а я схожу к мэтру в комнату.
Выйдя из учебного класса, они поднялись по лестнице и прошли в просторную комнату с большим камином у дальней стены и массивным деревянным столом со стульями в центре.
– Садитесь, я сейчас. – Михо махнул рукой в сторону стульев и спешно направился к комнате мэтра Бошара.
Дойдя до его дверей, постучал. Подождал, постучал ещё раз и, не дождавшись ответа, толкнул дверь, немного приоткрыв её. Заглянул. Никого не обнаружил. Зато отметил такой же, как в учебном классе, если не больший, беспорядок.
– Странно всё это, – сказал он, вернувшись в зал к молодым людям. – Его там нет. Всё перевёрнуто и разбросано. Я уже начинаю волноваться.
– А мы-то как! – съязвила Ярослава. – А что, твоего учителя нельзя как-нибудь обнаружить? С помощью, там, магии вашей, например?
– Точно! – изумился Лишек. – Вот я пенёк дырявый! Можно же заклинание поиска по вещи хозяина запустить! Я сейчас.
Он умчался и вскоре вернулся, неся в руке тапок учителя.
– Вот! Первое, что под руку попало. Это его личная вещь. – Михо уселся за стол и положил тапок перед собой. – Сейчас наложим заклинание и узнаем, где искать мэтра.
Он сосредоточился и начертал в воздухе над тапком нужную формулу.
– Ой, что это? – поражённо выдохнула Ярослава. – Это и есть заклинание?
– Что? Что ты видишь? – забеспокоился брат. – Где?
– Ты видишь формулу? – не меньше самой девушки удивился Михо. – Вот это да!
– Что она видит? – Яромир крутил головой по сторонам, но не замечал ничего необычного. – Да где это?
– Вот, у тебя перед носом, – ткнула сестра пальцем в тускло мерцающую сложную вязь узора