ничего не делаешь, а только приказываешь другим. Люди, которым ты приказал, должны выполнить все, иначе – наказание или смерть.
– Так это же опасно, за это не уважают, а убивают при удобном случае.
– Согласен, но обо всем по порядку… Мы строили большие дома (это пещеры, но построенные своими руками). Они огромные и красивые, я нарисую такой дом в нашей пещере и опишу все, что там происходило.
– В огромной пещере или доме, как ты его называешь, будет темно и сыро, костром его не согреть.
– Мы научились обогревать и освещать дома. Вы тоже научитесь – было бы желание. Главное, я хочу научить тебя писать и читать. Я хочу продлить вам жизнь – и научу вас лечить друг друга.
Мы писали на тонких и очень прочных пластинах – намного тверже, чем камень, и намного легче, чем камень. Цвет у пластин был белый, как снег. Обмазывая процарапанные знаки краской, мы прикладывали их к чистым пластинам – и получался отпечаток рисунка. Такие отпечатки мы раздавали людям, и все могли иметь у себя эти пластинки. У нас были школы, там учились писать и рисовать, дети были учениками. У меня ты – первый ученик, а у тебя их будет намного больше, я надеюсь. Енох, ты веришь, что нарисованный бизон на стене пещеры может принести удачу на охоте?
– Все в это верят. Ты нарисовал нам бизона – и охота была удачной. Мы благодарны тебе и чтим рисунок, как небо и солнце.
– Мы уважали таких людей, их еще называли хранителями знаний и тайн мудрости. Я хочу передать свои знания тебе с тем, чтобы ты их поведал всему своему народу.
– А отчего погиб твой мир?
Енох описывает в своей книге, как погиб мир учителя, но мы рассмотрим находки ученых и их выводы о гибели той цивилизации.
На месте проведения испытаний ядерной бомбы образовываются стеклянные сгустки зеленого цвета. В 1816 году в Ливийской пустыне были найдены такие образования стекла зеленого цвета, они были разбросаны на сотни квадратных километров. Некоторые сгустки стекла имеют вес до 20 кг. Местные жители Египта, Судана и Ливии с древних времен используют их для изготовления украшений. Таких украшений и ювелирных изделий много в музеях Египта. Песок плавится под воздействием температуры, превышающей 1700 ℃, но что могло послужить источником такой, все испепеляющей на своем пути, огненной стихии, ставшей для сотен тысяч тонн песка в Ливийской пустыне силой, превратившей его в стекло? В числе версий – многочисленные молнии или взрыв огромного метеорита. Но молнии не могли быть причиной появления столь огромного количества стекла, а если бы взорвался метеорит, то нашли бы его железные обломки.
В 30-е годы экспедиция Н. К. Рериха проводила исследования в пустыне Гоби. Экспедиция обнаружила выжженные участки пустыни. Для того, чтобы произошли такие изменения в геологической структуре пустыни, необходимо воздействие температуры, превышающей тысячу градусов. «…Гоби, некогда цветущий край, который погиб от термического огня, полученного, видимо, древним человеком с помощью психической энергии», –