Наталья Юрьевна Стоюхина

Методика преподавания психологии: история, теория, практика: учебное пособие


Скачать книгу

Все это порождает в умах людей путаницу понятий.

      Под маской психологии «прячутся», проникают астрология, экстрасенсорика, дианетика и прочая эзотерика. Современные психологи обращают внимание на глубокую мифологизированность массового сознания относительно профессиональных возможностей психолога, что приводит подчас к глобальному несовпадению реальных результатов его деятельности с ожиданиями, к отсутствию устоявшейся системы востребования профессиональных знаний, к необходимости заниматься очень разнонаправленными проектами и к ощущению себя первопроходцами.

      В нынешнее время психологи отмечают растущее влияние обширной псевдопсихологической литературы, получившей название «поп-психологии» – «интересной для „человека с улицы“ версии психологического знания» [6, с. 9]. Следует отличать поп-психологию от издававшейся раньше популярной психологической литературы, которая популяризировала в первую очередь научные знания. Основными характеристиками поп-психологических текстов являются следующие:

      • использование обыденного языка и потому понятного обывателю;

      • адресат «поп-психологии» – человек с улицы, не имеющий специальных психологических познаний;

      • область возможного не ограничена – можно все!

      • точки опоры – в личном опыте автора поп-текстов;

      • отсутствие верификации утверждений;

      • установка на скорый результат – «зачем ждать?»

      • наличие прагматической установки – на решение психологических проблем, возникающих у потребителя поп-текстов, совершенствование их психологических навыков, развитие их психологической культуры;

      • однозначные интерпретации обсуждаемых проблем и однозначные рецепты их решения;

      • отсутствие границ между знанием и не-знанием – мифами, заблуждениями и т. д.;

      • отсутствие критической позиции к каким-либо взглядам;

      • свободная форма изложения;

      • выраженная личностная составляющая текстов [6].

      Учитывая, что подобная литература буквально обрушилась на массовое сознание, а также то, что ее устный вариант слышен в различных телевизионных ток-шоу, сопровождаемых и комментариями психологов или тех, кто так представляется, ученые утверждают, что это явление вовсе не безобидно как для науки психологии, так и для общества. Поп-психология опасна для общества, в котором живет и развивается психологическая наука, потому что оказывает оглупляющее и иррационализирующее влияние на индивидуальных потребителей ее продукции и на общество в целом; она дискредитирует саму науку психологию, чью маску, примерив, не хочет снимать; отнимает клиентов, вредя им, у практических психологов [5]. Но наука должна и может препятствовать поп-психологии: «действенная установка научной психологии на активное противостояние тем, кто насаждает всеверие и иррационализацию общественной жизни, является сегодня нравственным долгом нашей науки перед обществом» [5, с. 108].

      А.Б. Орлов, известный ученый-психолог, побывавший в Америке в конце XX в.,