социальных инноваций, содержание и стадии инновационного процесса в социальной сфере. Рассматриваются пути модернизации социальной сферы России.
В главе 3 анализируются управленческие аспекты развития инновационных процессов в социальных организациях, характеризуется инновационный потенциал организаций; исследованы процессы управления инновациями, методы профилактики феномена сопротивления работников изменениям.
В главе 4 рассматриваются вопросы управления творчеством персонала социальных организаций, анализируются креативный потенциал организаций, а также различные методы развития креативности как условия конкурентоспособности работника.
В главе 5 представлен процесс инновационного проектирования; даётся развернутая характеристика инновационных проектов и программ, технологий оценки и экспертизы инновационных проектов; рассматривается опыт реализации инновационных проектов в региональной социальной работе.
Материалы пособия представляют интерес для широкого круга специалистов, работающих над проблемами активизации инновационной деятельности в социальной сфере.
Глава 1. Социальная инноватика как область научного знания
Инновации выступают как материализация творческих идей творческих людей (утверждают философы).
1.1. Инноватика в системе наук
Исследование феноменов инновационных процессов началось в начале ХХ века и связано с работами выдающегося русского ученого Николая Дмитриевича Кондратьева (1892–1938), который выдвинул и разработал идею существования больших циклов конъюнктуры на примере исследований экономических явлений в Европе. Ученый доказал, что в основе развития капиталистического общества лежит именно динамика крупных, широко использованных в производстве новшеств. А. Д. Кондратьев ввел новые показатели прогресса, связанные с динамикой глобальных научно-технических изменений, темпов развития производства. Тем самым были созданы необходимые методологические предпосылки для появления новой области знания – инноватики.
Сегодня инноватика – это крайне актуальная область знаний, теория и практика организации процессов превращения научно-технических достижений в новые конкурентные технологии, товары и услуги с новыми потребительскими качествами. Она охватывает деятельность по созданию «моста», соединяющего новые разработки и производственные достижения [10].
Как область науки инноватика занимается изучением инновационных процессов, сущности инноваций, особенностями инновационного развития. Достаточно часто в социальной литературе инноватику относят к направлению научной деятельности, занимающейся развитием теоретических основ создания инноваций, а также планированием и организацией инновационной деятельности.
В социологии инноватикой называют механизмы приспособления к