Нелли Макаровна Власова

Не подрезай ребенку крылья. Как воспитать элиту?


Скачать книгу

человек с обычного уровня сознания в элиту – это перезагрузка смыслов. Она состоит в изменении привычных стереотипных смыслов обыденного сознания в новые элитарные убеждения (смыслы) относительно данной ситуации (задачи или проблемы).

      – Особенность такой перезагрузки заключается в переходе с языка сознания – понятий (битов информации) на язык подсознания – мемов (образов и ощущений).

      – В разделе 2 «Практика трансформации личности с обычного уровня на уровень элиты»родителям будут представлены методы, приемы и способы такой перезагрузки.

      Раздел 2. Практика воспитания элиты

      Глава 1. Научите ребенка мечтать

      Призвание и смысл жизни

      Как разбудить в ребенке интерес к собственной жизни?

      Солнце не знает правых.

      Солнце не знает неправых.

      Солнце светит без цели кого-то согреть.

      Нашедший себя подобен солнцу.

Японская пословица

      Я и жизненные цели. В чем моя миссия и смысл моей жизни? Стоит ли ребенку задумываться над этими вопросами? Да еще с детства? Похоже, что не стоит, думали родители. Это не заложено в нашей культуре. А с другой стороны, если не задумываться, то остаешься на уровне целей выживания по Дарвину. Тогда где же наша функция как гомо сапиенс? Чем мы тогда отличаемся от животных?

      Я убеждена, что уже с раннего возраста нужно говорить с ребенком о его назначении и призвании в этой жизни. Индейцы Северной Америки внушают своим детям, зачем они пришли в этот мир. В чем твоя миссия? А она в том, что ты должен свой дар отдать людям. Подобную ответственность возлагали и на отпрысков царских династий и элиты в прежние времена. И я убеждена, что чем раньше ребенок поймет свое главное предназначение, тем насыщенней и богаче будет его жизнь. А вот возраст я лично определила на уровне 7—10 лет.

      И тут человеку приходится делать выбор. Смысл жизни в простом выживании – так думают обычные люди. Или смысл жизни в самореализации (реализовать свой природный потенциал и оставить свой след на земле) – так думает элита.

      Я привожу разговоры на тему призвания и смысла жизни со своей младшей внучкой Василисой. Ей было 8 лет. Себя я обозначаю как бабушка – Б., а внучку – В.

      Бабушка. Хочешь, я расскажу тебе одну притчу?

      – Я запутался, блин… – сказал один человек. – Понимаешь, не знаю, куда идти, не знаю, зачем. Время проходит, а я даже не знаю толком, кто я… Я устал от неопределенности, устал бояться, что сделаю что-нибудь не то, устал блуждать впотьмах, устал совершать ошибки…

      – Понимаю, – сказало дерево. – Но чем могу помочь тебе я?

      – Одолжи мне свой смысл жизни, – повторил человек. – Может, поможет…

      – Хорошо, – согласилось дерево. – Вот мой смысл жизни: расти.

      – Расти? – переспросил человек. – Просто расти? И все?

      – Да, – сказало дерево, – просто расти – и все. – И оно замолчало.

      – Дерево!