цирковых, постоянно гастролирующие с родителями, ходят в школу в том городе, где идут представления. Школы им приходится менять каждые два—три месяца, поэтому ребята не успевают привыкать ни к учителям, ни к одноклассникам. Первый класс мой сын так и учился, – меняя школу каждые три месяца.
Когда гастроли заканчивались, артисты и ассистенты разъезжались. Они собирали и упаковывали реквизит, затем отправляли груз в тот город, в котором намечался гастрольный тур. По прибытии груза весь коллектив снова съезжался. И снова распаковывали реквизит, устанавливали крепления, подвески в манеже и готовили новую программу. Пока груз добирался из одного пункта в другой, а это было от одной до трёх недель, все, кто не участвовал в перевозке, могли съездить домой. Многие пользовались этим правом, потому что почти все артисты и служащие коллектива были из разных городов.
Я тоже возвращалась с детьми либо к своим родным в Подмосковье, либо в Орджоникидзе, чтобы проведать оставленное жильё и дать детям пообщаться с отцом. Я и сама была рада видеть бывшего мужа. Володя всегда знал о нашем приезде, и сразу же забирал мальчиков к себе на некоторое время, чтобы побыть с ними. Муж жил с гражданской женой, но ребят всё равно брал к себе.
Гражданская жена Володи была тёзкой его матери, – её тоже звали Татьяной. От прежнего брака у неё осталось две дочки, обе ровесницы моим мальчикам: одной было пять, а другой – семь лет. Владимир с Татьяной прожил примерно два года в гражданском браке…
Каждый раз возвращаясь в Орджоникидзе, я не забывала навещать бабу Шуру с тётей Ниной, тех женщин, которые в трудную минуту протянули мне руку помощи в чужом городе. Я искренне любила их и считала своими покровительницами. Так шли дни, недели, месяцы, годы, я всё чаще сталкивалась с необъяснимыми вещами, которые происходили со мной и вокруг меня.
В очередной раз мы вернулись с детьми в город Орджоникидзе к бывшему мужу и отцу моих детей в нашу пустующую комнату. Узнав о нашем возвращении, Володя снова забрал детей на выходные, и я охотно согласилась. Мальчики очень рады были видеть отца, ведь он старался уделять им максимум времени и внимания, а детям не хватало мужской отцовской ласки.
Володя много чего умел, у него были золотые руки, и он многому учил своих детей. Например, разбираться в электронике: любую технику он разбирал и собирал лучше всякого специалиста. Знал он плотницкое дело, выполнял очень красивые шкатулки. Покрытые лаком, его изделия трудно было отличить от магазинных.
Детям было интересно проводить время с отцом. И Володя очень скучал по мальчикам, тем более что они подрастали, – старшему исполнялось восемь, а младшему шесть. Тогда я отчётливо осознала, что с мужем меня связывали только дети и больше ничего; город для меня был чужой, вечно пустующая комнатка стала лишним грузом, мне уже не хотелось в неё возвращаться.
В тот момент у меня возникла мысль покинуть город навсегда, ведь