это Лилли, – представила вошедшую мама. – Лилли, это Клаус, – кивнула она на сына, после чего взяла Клауса за руку и велела Лилли следовать за ними. Они все вместе поднялись в его комнату.
Лилли с интересом разглядывала владения Клауса, а мама поспешно давала ей различные наставления. Через пять минут знакомства мама посмотрела на часы, взглянула на сына, припоминая, все ли самое важное она успела сказать няне, попрощалась и ушла.
Когда дверь закрылась, Клаус и Лилли с минуту смотрели друг на друга, решая, с чего бы начать общение. Андрей отметил, что Лилли очень хороша, симпатична и привлекательна. «Двенадцатилетнему парню нанимают в няни молоденькую девушку. А если я ее закадрю?» Тут же смутился и покраснел от таких мыслей, стал гнать их прочь. «Я же женат, там ждет меня она – красавица жена, моя Наташенька». В голову стали лезть другие мысли насчет того, что ему, почти взрослому парню, нанимают няньку, а младшая Мари предоставлена самой себе. Это виделось ему ненормальным, если исходить из того, что он нормальный. Если же его считают ненормальным, тогда все сходится. Стало немного грустно. Вспомнил, что Арина Родионовна нянчилась с великим поэтом вообще до самой своей смерти, а ему к тому времени было уже 29 лет. Вспомнил и на этом успокоился.
Лилли первая прервала молчание. Разведя руки в стороны и окинув комнату взглядом, которому придала выражение восхищения, сказала:
– Хорошая комната!
– Да, – немногословно согласился Андрей.
– Давай еще раз познакомимся. – Лилли протянула ему руку для рукопожатия. – Лилли.
– Клаус. – Андрей неуклюже пожал ее руку.
– Давай дружить?!
– Хорошо.
– Твоя мама попросила меня позаниматься с тобой перед школой, чтобы ты вспомнил прошлогоднюю программу.
– Хорошо. А когда в школу? – Андрей знал, что школа начнется первого сентября, но спросил просто так, для поддержания разговора.
– Первого августа.
Андрей быстро бросил взгляд на настенный календарь. На дворе было двадцать второе июля, то есть до школы оставалось чуть больше недели. «Не может быть! Почему первого августа? Все у этих немцев не как у людей. Им больше всех надо, что ли? Времени вообще в обрез, я не хочу идти в школу без свободного знания немецкого хотя бы на бытовом уровне. Хомячка там и без этого наверняка притесняют, еще не хватало показать им проблемы с речью». Андрей перевел взгляд с календаря на Лилли. «Ну, все, бедняга, ты попала. Буду мучить тебя с утра до вечера, и ты меня научишь немецкому».
– Хорошо, давай начнем.
– Сейчас, сразу? – удивилась Лилли. – Может, ты хочешь отдохнуть немного после завтрака?
– Нет, не хочу.
– Ну как хочешь. С какого предмета начнем?
– Немецкий.
Лилли достала с полки учебники, нашла там немецкий за прошлый класс. Андрей разглядел цифру «шесть». По всему выходило, что с первого августа он пойдет в седьмой класс.
Лилли открыла книжку и начала читать задание. Большинство слов было непонятно. Сложно после