Молодого Человека звучала, как горная река, порой плавно, а порой с усилением и нажимом. Благодаря чему сказанные слова проявляли скрытые смыслы и раскрывали эти смыслы с разных сторон, и разных позиций наблюдателя. А Мудрый Старец впервые хотел слушать. Ему до сих пор не верилось в то, что происходило. Молча он благодарил судьбу за возможность разговора с интересными ему людьми и ждал продолжения.
4. Напутствие в дорогу
Молодой Человек, говорил:
– Перед тем, как я начну рассказывать тебе удивительную историю, я бы хотел выделить то, что поможет тебе правильно воспринять мои слова. Эта часть нашего разговора может показаться немного сложной, но это только на первый взгляд. Я добавлю несколько терминов и расскажу о них так, как будто стою у доски на уроке математики. Это позволит переключиться, прямо как в школе. В школе мы могли находиться на интересном уроке истории, чувствуя жизнь той эпохи, о которой шла речь, а потом шли на урок, требующий включать кроме чувств ещё и логику. Не всегда это было приятно, но мы привыкали и становились умнее. Наш урок математики продлится недолго, всего несколько минут, и потом начнётся интересная история. Постарайся запомнить суть того, что я скажу, и держи её рядом в памяти на протяжении всего нашего дальнейшего разговора.
– Хорошо, я готов слушать, – сказал Мудрец.
– И так, – начал Молодой Человек, – мы с тобой находимся на необычном острове, у которого есть прошлое, настоящее и будущее. Скажи, как ты думаешь, в какое время была создана наша планета? А именно, во сколько часов и минут произошло её создание?
– Я не знаю, – ответил Мудрец, задумавшись.
– В действительности, – продолжил Молодой Человек, – напрашивается ответ, что наше земное время было создано после создания нашей планеты или как минимум одновременно. Значит наше земное время вторично относительно времени космического. Но, используя земное время, как вторичный элемент, мы можем определить дату создания планеты. Мы можем сказать, сколько примерно миллиардов лет назад произошло её создание и если пойдем дальше в изучении времени, то сможем сказать, сколько примерно дней, часов и минут назад была создана наша планета. Получается, с помощью земного времени мы можем как бы увидеть, когда планета была создана, но не создать её, правильно?
– Думаю, что так, – ответил Мудрец.
– Ты планируешь создать своё событие – «Р», и об этом мы будем говорить дальше. Ты сам выбрал направление нашего разговора, хотя мы могли заговорить на разные темы. Например, на темы похудения, заработка денег, здоровья, спорта, знакомства людей и ещё много других обычных тем. Но ты захотел говорить о строительстве событий в жизни человека и таким образом определил путь нашего разговора. Этот путь будет необычным и очень интересным, на этом пути ты почувствуешь много новой живой энергии и откроешь новые знания для