с максимально возможной скоростью – скоростью света.
В этом случае конструкция ЛАВ-АНГ-1 не может существовать, а будет обязана разрушиться для сохранения самого ценного – программы мышления ЛАВ-АНГ-1. Программа ЛАВ-АНГ-1 должна удаляться от точки начала изменения среды обитания с максимальной скоростью, что не позволит ей в дальнейшем создать мыслящую конструкцию. Мыслящая конструкция не может двигаться с такой скоростью по причине того, что процесс мышления в ней осуществляется путем движения первичной энергии с той же скоростью.
Вместе с тем должно учитываться требование развития, а это требует решения вопроса, который оказался нерешенным в процессе сосуществования конструкций ЛАВАНГ и ЛАВ-АНГ-1.
Этот вопрос заключается в получении законов сосуществования мыслящих конструкций.
Следовательно, программа ЛАВ-АНГ должна иметь обязательство познать законы общественного сосуществования на всех возможных уровнях.
Для решения этого вопроса, в программы ЛАВ-АНГ введен искусственный закон, который заставляет эти программы, объединятся для выживания. Естественные исходные этого закона – необходимость нахождения друг друга и способ перемещения друг к другу (физического взаимодействия).
В результате мы видим, что программа ЛАВ-АНГ должна обязательно обладать естественными законами (с первого по четвертый); искусственными законами (объединения, взаимодействия, и возможно даже подчинения конструкции ЛАВАНГ).
Особенность искусственных законов заключается в том, что они находятся вне мира абсолютной логики, а являются лишь вариантом выбора.
Несмотря на отсутствие абсолютной логики в искусственном законе, свойство абсолютно логичного мышления ЛАВАНГ в этом выборе соблюдаются. Цель логична. Это ведет к максимальной простоте и логической обоснованности при выборе и введении искусственных законов в программу управления мышлением ЛАВ-АНГ.
Фотон и «ничто»
Теория истинности знаний о материи
Наши знания об элементарной частице фотон нельзя признать абсолютными в связи с отсутствием инструментов, которые позволили бы изучить ее детально.
Все приборы, которые созданы человечеством, настолько грубы, что не могут дать точные ответы на вопросы, возникающие при изучении строения этой частицы.
Грубость приборов объяснима тем, что любая элементарная частица очень мала в сопоставлении с приборами изучения, а уж если говорить о фотоне, то он во много раз меньше, чем ядро атома, которое также является очень мелкой частицей, чтобы ее напрямую изучить приборами.
Невозможность напрямую изучать элементарные частицы с помощью приборов, человек восполняет другими способами, которые позволяют докапываться до истины.
Основным способом при изучении элементарных частиц является математический расчет.
Этот способ более точен, чем любые другие приборы, а особенно при соотношении его с другими способами, в том числе и с приборами.
Но