мальчиком. В нём удивительным образом рациональное начало уживалось с детскими фантазиями. Он увлекался шахматами, но при этом любил помечтать.
Школа нравилась Марку, предметы давались ему легко. Но школу Марк любил не за лёгкость обучения – его любимым занятием было украдкой смотреть на девочку-одноклассницу. Её звали Маликой, и в жизни Марка она была «ангелом». По крайней мере, так считал маленький Марк. Почему Марк смотрел на неё украдкой? В школе в других классах учились многочисленные братья Малики, которых в школе многие боялись.
Братья неустанно сопровождали Малику везде: по дороге в школу, в школе на переменах, по дороге домой из школы. И единственным временем, когда рядом с Маликой не было её братьев, было время школьных занятий. Малика была темноволосой девочкой с большими грустными карими глазами. Большую часть времени урока она опускала свой взор, и Марк мог наблюдать её длинные чёрные ресницы, слегка закруглённые на краях.
***
Когда Марк уже учился в старших классах, в первый день очередного учебного года его ждало огромное разочарование. Зайдя в класс, он в предвкушении встречи с радостью и надеждой глазами искал Малику, но её не было среди учеников. А потом учитель сообщил, что Малика больше не будет учиться в их школе.
***
Потом Марк вырос.
По иронии судьбы им суждено было встретиться ещё раз. Марк, находясь в торговом комплексе, практически столкнулся с Маликой. Проходя мимо, Марк мимолётно посмотрел на Малику и сразу узнал её. Его будто молнией поразило от осознания – кто перед ним. Из девочки с большими грустными карими глазами она превратилась в красивую девушку. Но Малика даже не посмотрела в его сторону, будучи поглощённой беседой с девочкой лет шести, которую она вела рядом с собой, держа за руку. Вплотную с Маликой шёл мужчина, неся на руках малыша. Малика постоянно переглядывалась с мужчиной, слегка улыбаясь ему, и казалась счастливой.
***
Прошли годы. Марк полностью «погрузился» в мир науки, который был близок и понятен ему. Но в редкие минуты отдыха в его памяти вновь всплывали воспоминания о Малике и её больших грустных карих глазах.
В конце 2029 года его друг Роберт – профессиональный психолог, сколотивший баснословное состояние, сотрудничая с Maxworld Robotics Corporation, – предложил Марку психологический тест для определения оптимальных критериев робота-ассистента. Марк долго не соглашался, смущённо придумывая нелепые отговорки.
– Марк, друг мой! Вам нужна муза! – Роберт смотрел на Марка с хитрым прищуром. – Чего Вы боитесь? Я знаю Вас много лет, какую тайну Вы от меня скрываете? – Роберт, чуть наклонив голову, пристально смотрел в глаза Марка. – Соглашайтесь на сеанс, мы подберём Вам идеального научного ассистента!
Когда же Роберту удалось вывести Марка на откровенный разговор, даже многоопытный Роберт был поражён силой и чистотой детских и юношеских воспоминаний Марка о Малике, после чего Роберт произнёс лишь:
– Мой друг, у меня нет никаких сомнений в кандидатуре Вашего научного ассистента, даже не дожидаясь обработки