Татьяна Владимировна Векшина

Занятия-пятиминутки по русскому языку. 4 класс


Скачать книгу

Света нарисовала снеговика а Юля и Паша подготовили песню про Деда Мороза.

      2. Составь и запиши сложное предложение с союзом А. Выполни синтаксический разбор.

      Занятие 5

      1. Спиши предложение, расставляя знаки препинания. Выполни синтаксический разбор. Начерти схему предложения и запиши его характеристику.

      Зимой дуют холодные ветра идёт снег но ребята лепят снеговиков катаются на санках и коньках.

      2. Составь и запиши сложное предложение с повторяющимся союзом И. Выполни синтаксический разбор.

      Занятие 6

      1. Спиши предложение, расставляя знаки препинания. Выполни синтаксический разбор. Начерти схему предложения и запиши его характеристику.

      К обеду дождь закончился выглянуло солнышко и на небе появилась радуга.

      2. Составь и запиши сложное бессоюзное предложение. Выполни синтаксический разбор.

      Учимся определять лексическое значение слова

      Занятие 1

      1. Запиши слова в столбик. К каждому слову подбери и запиши антоним.

      Тёплый, зло, тяжёлый, низкий, кричать, слева.

      2. Запиши 3 однокоренных слова к слову дорога. Выдели корень.

      Занятие 2

      1. Запиши слова в столбик. К каждому слову подбери и запиши синоним.

      Холод, огромный, шагать, алый, кричать, школьник.

      2. Запиши 3 однокоренных слова к слову варить. Выдели корень.

      Занятие 3

      1. Выпиши многозначные слова.

      Морковь, лук, ключ, тигр, машина, ручка.

      2. Подчеркни фразеологизмы. Составь и запиши предложение с любым подчёркнутым фразеологизмом.

      Кот поел, медвежья услуга, кот наплакал, водить на поводке, платная услуга, водить за нос.

      Занятие 4

      1. Выпиши многозначные слова.

      Коса, светофор, звезда, шляпка, танец, тетрадь.

      2. Подчеркни фразеологизмы. Составь и запиши предложение с любым подчёркнутым фразеологизмом.

      Развесить уши, пирог съел, собаку съел, развесить бельё, сидеть молча, сидеть сложа руки.

      Занятие 5

      1. Запиши к каждому слову синоним и антоним.

      Мороз, большой.

      2. Составь и запиши со словом земля столько предложений, сколько значений у этого слова.

      Занятие 6

      1. Запиши к каждому слову синоним и антоним.

      Плохой, орать.

      2. Составь и запиши со словом мышь столько предложений, сколько значений у этого слова.

      Учимся