двумя руками. – Чувствуя боль женщины, безвозвратно теряющей драгоценное время, он и не заметил, как отпустил ручку тележки. – И надеюсь, что поймут это вовремя, а не тогда, когда станет поздно.
В ответ на размышления ученика, Заби только пощелкал языком, и переключил внимание на другие носки.
– Носки, хранящиеся в следующих трех сосудах – это носки, замедляющие ход времени.
– Такие, которым обрадовалась бы мама пятерых детей?
– Такие. Но их прежние хозяева, как ты можешь уже предположить, предпочли бы им носки с противоположной силой.
– Жаль, что носки получают волшебную силу, только попадая на наш склад, – вздохнул Бубик. – Если бы не так, люди могли бы меняться своими носками и получать то, в чем так нуждаются.
– Волшебная сила, это, конечно, хорошо. Но не в каждых руках, точнее, не на каждых ногах она может служить добру. Если бы все носки, подчиненные людям обладали магией, это рано или поздно повергло бы мир в хаос.
– Наверное. – Бубик снова вздохнул. – Так, кто же наделил эти три пары властью замедлять время?
– Самые большие принадлежали старушке, которую собственные дети оставили в полном одиночестве. Долгими днями и ночами она просиживала у окна, глядя на дорогу, в ожидании, что на ней вот-вот появятся столь дорогие ей люди. На закате каждого дня, глаза старушки слепли от слез, а сердце болело от невыносимой тоски. В таком мучительном ожидании, минуты превращались для старушки в целые века.
– И что, дети так и не приехали к матери? – Бубик потер глаза – в них тоже вдруг начало блекнуть все окружающее, размываясь пеленой влаги.
– Нет, не приехали.
– Как же так?
– Дети не приехали, – повторил Заби, – но приехала внучка. К счастью, она не опоздала. Сердце старушки, укрепляемое любовью и надеждой, не успело разорваться от боли. И благодаря заботе девочки, горькие слезы ее бабушки уступили место слезам счастья. Но, к сожалению, у людей даже так бывает не всегда. Часто они понимают цену своих ошибок лишь тогда, когда уже ничего не исправить.
– Хорошо, что приехала внучка, – всхлипнул Бубик. – А средние носки – чьи они?
– Ты хотел спросить, чьими они были? Они принадлежали маленькому мальчику, которого родители каждый день отводили в детский сад, откуда по вечерам его забирала няня. Малышу очень не хватало общения с родителями. Он с завистью и грустью смотрел, как другие папы и мамы играют со своими детьми. Детский сад и долгие вечера, проводимые в компании няни, казались ему пытками. В садите, забиваясь в самый темный уголок, малыш, молча, покусывал ногти и блуждал потерянным взглядом по потолку и стенам. Со временем, няня мальчика и его воспитательница пришли к выводу, что ребенок не совсем здоров, и пожаловались на это его родителям.
– И что же? Родители помогли своему сыну выздороветь?
– В общем-то, они не попытались это сделать добровольно.
– Их кто-то заставил?
– Можно сказать и так, –