Сергей Федоров

Я ♥ МАК


Скачать книгу

для себя 3 шага (действия), которые вы сделаете в ближайшие 72 часа.

      10—Запомните: «Если человек не управляет своими эмоциями, эмоции начинают управлять человеком»

      Техника «Почему меня не любят?»

      Цель: Работа с ограничивающими убеждениями. Анализ внутреннего состояния клиента. Поиск ресурсов для улучшения жизни и гармонизации отношений. Трансформация негативных психологических установок в позитивные.

      Инструментарий: Портретная колода. Лист/ы бумаги А4, блокнот, ручка. Ресурсная колода.

      Алгоритм работы:

      1—Выберите в открытую из портретной колоды «образ», который как вам кажется лучше всего «символизирует вас» (отражает ваше самочувствие, состояние и т.п).

      2—Сконцентрируйтесь на изображении. Постарайтесь мысленно соединиться с образом – прочувствовать, понять, услышать.

      3—Возьмите лист бумаги и ручку. С помощью образа закончите предложение – «Я не любим/а потому что…»

      Вам необходимо написать не менее десяти пунктов.

      Каждый пункт необходимо начинать со слов «Я не любим/а потому что»

      Возможно в начале у вас будет сопротивление. Весь организм будет протестовать против такой постановки вопроса.

      Не переживайте, это нормальная защитная функция.

      Если вы почувствовали (отследили) нарастающее недовольство закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов.

      В случае если техники расслабления не помогают, можете отложить выполнение данной техники на более подходящий момент (перенести на другую сессию). Либо перейти к выполнению после работы с другой техникой.

      Подготовительную технику (и) специалист определяет самостоя-тельно!

      Частицу «НЕ» необходимо писать заглавными буквами!!!

      Возможные варианты:

      Я НЕ любим потому что я мало зарабатываю.

      Я НЕ любима, потому что у меня кривые ноги (нос, руки и т.п)

      Я НЕ любим потому что я полный (упитанный).

      Я НЕ любима потому что я вспыльчивая.

      Я НЕ любим потому что я много работаю.

      И тому подобное.

      4—После того, как вы записали пункты внимательно прочитайте написанное.

      Если во время прочтения у вас возникнет желание что-то дописать, сделайте это.

      Если вы решите что-то убрать из списка – просто перечеркните написанное сплошной линией.

      5—Глядя на список ответьте на вопросы:

      «Действительно ли то, что вы написали приводит к тому, что вас

      не любят?»

      «Какой пункт (ы) вызывают у вас самое большое недовольство?»

      «Какой пункт (ы) кажутся вам незначительными?»

      «Какие чувства и эмоции вы испытываете, читая список?»

      «Какие мысли приходят вам в голову?»

      «Что хочется сделать с этим списком?»

      «Кто внедрил подобные мысли в ваше подсознание?»

      «Как вы думаете кто способствовал (продолжает способствовать) укоренению (усилению) в вас этих установок?»

      «В каких частях тела отзывается написанное?»

      «Как