тысяч Гц).
Существует различная топология вибрационных потоков.
Топология предполагает разные конфигурации волновых сигналов.
Характеристики ГСЧ:
1). Частота.
2). Конфигурация.
3). Спектральный состав потоков.
4). Звуковые характеристики различного (очень широкого) диапазона высоты звучания.
5). Применение различных математических расчётов.
6). Применение вибрационных полей различного происхождения.
7). Наличие полевых структур.
8). Разработка теоретических (технических) проектов по решению конкретных задач.
9). ВБСС осуществляют контроль за исполнением применения по разработке и внедрению ГСЧ в производстве и жизнедеятельности цивилизации.
10). ВБСС осуществляют направление и помощь в реализации проектов, так как система сложная. Возможны ошибки в применении ГСЧ (последствия – техногенные катастрофы). Контроль будет строжайший. Возможны приостановки работ для внесения дальнейших изменений. Если какие-то проекты будут противоречить Вселенским Законам, то они будут приостановлены Свыше».
Глава 10. Немного истории. Философы. Их философские учения. Системы математических чисел (математические ряды)
«Древние учёные (математики, физики, химики) обладали обширными знаниями (на тот момент времени, когда жили) о Вселенских Законах, структуре и строении Вселенной. Они знали, как применять эти Законы и использовали для этого силы магии Вселенной.
Вы иногда называли этих учёных алхимиками.
На Земле сохранилось много знаний других цивилизаций. Есть знания и вашей цивилизации – Гипербореи. Но эти знания вам не дают те, кто правит современным миром. Поэтому ваша цивилизация не владеет этими знаниями. Знания находятся либо в архивах, либо в тайных местах.
ВБСС убеждены в том, что сейчас (на низком уровне духовности и нравственности) вам нельзя давать эти знания, иначе вы уничтожите и себя и Вселенную.
Время идёт. И открытие новых Знаний становится необходимым.
Великие ваши учёные понимали (их философские мысли свидетельствуют об этом), что существуют такие Законы Вселенной и такие Золотые правила, на которых был построен весь Земной Мир и похожие Миры во всех областях Вселенной.
Древним учёным давались Свыше эти Знания. Учёные записывали эти Знания в своих трудах. Благодаря им (этим Знаниям), древние учёные чувствовали и понимали мир гораздо шире, чем современное общество.
Почему мы решили вернуться к учёным и показать их отношение к Космосу и Вселенной?
Потому что вам нужно выходить на их уровень восприятия, понимания:
– Природа (планета) – живой организм.
– Вселенная – живой организм высокого уровня (а не безмолвное пространство).
Древние учёные, воспринимающие планету как живой организм, выходили на понимание роли нашей живой планеты и развивающейся на ней цивилизации в жизни Вселенной.
Они