усваиваемый навык
В столь странных биологических обстоятельствах молодая мать воспринимает грудное вскармливание совершенно неправильно. Мы ведем себя так, словно кормление грудью подобно купанию, то есть это нечто такое, что вы делаете для ребенка. На самом деле грудное вскармливание – это то, что вы делаете вместе с ребенком. И учиться вам нужно вместе. Некоторые дети умеют сосать от рождения, другим требуется время и помощь.
Ребенок должен понять, что молоко – это то, что ему нужно, а получить его можно из материнской груди. Он должен научиться сдавливать грудь, если молоко течет слишком медленно. Ему нужно научиться терпению и настойчивости. Если молоко течет слишком быстро, то ребенок должен научиться регулировать поток, чтобы не захлебнуться, останавливаться, глотать молоко и возвращаться к материнской груди за остатками пищи. Все дети очень индивидуальны, темп обучения у них различен – в той же степени, что и цвет глаз или тембр крика.
Конечно, вознаградить ребенка за его усилия очень просто. Сладкий вкус человеческого молока – отличная награда. Не меньшая награда – утоление голода. Но главная – это запах, голос, нежная кожа и само присутствие матери. Все это очень быстро учит ребенка сосать грудь.
А мать должна научиться чувствовать себя комфортно, правильно понимать сигналы и потребности ребенка: когда ему хочется спать, когда нужно взять его на руки, а когда покормить. На все это требуется время.
Грудное вскармливание – это начальный курс понимания сигналов и потребностей ребенка.
В ходе одного кормления ребенок покажет вам свой голод: он будет широко открывать рот и вертеть головой. В другой раз он продемонстрирует свою общительность: будет внимательно следить за лицом матери. А потом вы увидите, как ребенок устает: темп сосания замедляется, взгляд становится неопределенным и сонным. Если мать не кормит ребенка грудью, то ей приходится изучать эти сигналы меняющихся потребностей и настроений гораздо более сложным путем.
Учимся быть матерями
Чуткость, вырабатываемая в процессе кормления, сохраняется и после того, как процесс этот завершается. Мать отлично чувствует усталость малыша, застенчивость дошкольника и даже желание подростка поговорить. Отношения, сложившиеся в ходе грудного вскармливания, становятся образцом для прочных повседневных отношений между матерью и ребенком, основанных на взаимном удовлетворении и чуткости к потребностям и эмоциям друг друга.
Когда исследователи изучали вопрос о том, являются ли дети, которых кормили грудью, счастливее и уравновешеннее других, точных данных получить не удалось. Человеческая жизнь слишком сложна, чтобы дать однозначный ответ на этот вопрос. Как только появлялись данные, подтверждающие подобное предположение, появлялись и критики, которые их опровергали. Например, считалось, что грудью кормят женщины, которые обладают более нежным и ласковым характером. Но тут же нашлась информация о том, что к грудному