принёс для неё кирпич пластилина.
–Кто ты?
–Анаис.
За стол сели Анастас, Сальвадор, Данте и Акари-Лилина. Мальчиков, в отличие от девочек, я успел запомнить.
Анаис поводила рукой по столу и наткнулась на мою руку.
–Ты почему без дела сидишь? Рисуй меня, я слеплю тебя. Положи под лист бумаги ткань, сложенную трижды. Ты высокий?
–Да.
–Что на тебе сейчас?
–Футболка и шорты.
Я взял оранжевый и жёлтый карандаши и начеркал на листе бумаги рыже-золотистое перекати-поле.
Я посмотрел на Анаис – на ней была серая кофта и зелёное платье-комбинезон. Возле Анаис я нарисовал себя с двумя голубыми точками на лице в чёрной футболке и зелёных шортах.
К столу подъехал Нарцизо.
–Ингвар, кого вы рисовали?
–Себя и Анаис,– я показал детям рисунок.
Я услышал оторопелый смешок и приблизил лист к лицу.
–Вы плохо видите? – спросил Сальвадор.
–Да.
–Какие у тебя волосы? – девочка с костром на голове тронула меня за руку.
–Кудрявые, до подбородка. Я собираю их в пучок.
–Какой?
Я положил голову на стол, взял руку Анаис и приложил её ладонь к своему затылку.
–Ага,– Анаис пощупала голову и продолжила лепить,– Борода какая?
–Короткая, от ушей до подбородка, сросшаяся с усами и волосами.
Перед Анаис стояла статуэтка с руками на поясе, высотой с литровую бутылку. Понравился бы ей мой рисунок или нет?
–Можно посмотреть? – спросила Анаис.
–Посмотреть?
Она перевернула его и начала водить по нему пальцами.
–Я попросила тебя положить ткань под рисунок, чтобы ты продавил бумагу во время рисования и сделал рисунок объёмным. Почему моя голова похожа на цветок?
Один или два, Анастас
Утром возле баскетбольного поля появился зелёный тент. Вожатые сказали нам, что приехал учитель писательства и поэзии, и, если мы хотим, мы можем ходить на его уроки.
Первыми к палатке пошли Монти, я, Нана, Данте, Рори и Нарцизо.
За горами пачек бумаги сидели два похожих парня. У одного была короткая стрижка, у другого – волосы по плечи. Тот, что сидел справа, был в наушниках.
–Здравствуйте,– сказал Монти.
–Добрый день,– сидевший слева ткнул в шею правого,– Йорге, они пришли.
Они встали. Это был один человек. С двумя головами.
–Йон, им сказали? – правый шепнул левому.
–Похоже, что нет. Дети, берите карандаши и бумагу и выходите из палатки.
Вдалеке первый отряд играл в «горячую картошку».
–Здравствуйте дети. Мы будем вести уроки писательства. Я буду помогать писателям, а Йорге – поэтам.
–Кто здесь поэт? – спросил Йорге.
Руки подняли Данте и веснушчатый мальчик из первого отряда.
–Имя?
–Данте.
–Данте, что для тебя поэзия?
–Высокий дар сознанья,– Данте опять процитировал Алигьери.
–Внутри огня немало.
Похоже, Йорге процитировал Данте, потому что после