дерево. Пастель – это такие карандашики, похожие на мелки. Каждый карандашик мы подносили к горящей свече, он плавился, и нужно было быстро капнуть на нарисованное дерево. Воск застывал, оставляя причудливые листья-узоры. Дерево получалось осенним, объемным и очень ярким. Потом мы решили приклеить туда маленькие листочки, что насобирали в лесу, а рядом сделать ежика. Мама выдумщица у меня. Это она все придумала, подсмотрела в интернете. Там вообще можно все найти.
Я взяла кусочек коричневого пластилина и вылепила тело ежика. Оставалось придумать, из чего сделать колючки. У нас были семечки и засунули их в пластилин. Получилось красивенько.
Учительница показала мою картину классу. Дети стали спрашивать, а из чего сделаны колючки?
– Это семечки. Но не обычные, а тыквенные! – гордо отвечала я. Мне приятно, что моя картина поселилась в школе.
А потом я заболела. Дни дома грустнее, чем в школе. И хотя горло еще болело, я убедила родителей, что здорова. А в школе нас пересадили. Теперь я сижу на предпоследней парте с Сеней. Он милый. Максим теперь сидит за мной, а Саша и Эльвира на других рядах, но тоже недалеко. Мы можем переглядываться друг с другом во время уроков и улыбаться. Между нами будто невидимая нить, и эти переглядывания – наш секретный язык.
– Отдай, это мои карандаши! – закричал Сеня мальчику, который сидел впереди.
Я только вошла в класс и сразу поспешила на помощь Сене.
– Это его карандаш. Не трогай! – возмущенно закричала я.
Это был Паша. Он любил у всех что-то отбирать. Мама говорит, если людям не хватает внимания, они начинают обижать других. Но на самом деле, они просто хотят дружить и общаться. Я посмотрела ему прямо в глаза. Я открыла их так широко и сделала такое серьезное лицо, кажется Паша даже испугался. Он отложил карандаш Сени и отвернулся.
– Спасибо, – тихо сказал Сеня.
– Мы же соседи. А соседи помогают друг другу, – подмигнула я Сене.
На следующий день, я заметила, как Паша неподвижно сидит над раскраской, задумчиво смотрит в одну точку.
– Что смотришь? – спросила я.
– Ничего! – огрызнулся Паша.
– А я вижу, что ты смотришь на картинку. Что там такое? И почему не рисуешь? – не отставала я.
– Это мотоцикл. И здесь нужен золотой карандаш. Так надо. Но золотых карандашей не бывает!
– А вот и бывает! У меня есть такой. Давай тебе покажу.
– Не может быть. Я таких никогда не видел.
– Я сейчас найду.
Через минуту я показала мой золотой карандаш. Он, все еще не веря своим глазам, смотрел и молчал. Не знал, что сказать или просто не решался попросить у меня карандаш. Он же Паша. Он не привык просить – все сам берет и отбирает. Я видела его смущение и протянула карандаш первой.
– Только потом отдай! – грозно посмотрела на него.
– Ага, сча.
Через урок, когда я вернулась с перемены, на столе лежал мой карандаш. И маленькая конфетка.
ПиццаМания
Самое интересное в школе –