на год младше Лизы. Пока не начался учебный год, посмотрите, по какому учебнику он будет изучать природоведение. Нам попался какой-то ненормальный учебник, разжигающий интерес к сексуальным вопросам. Он называется…
– Нет, нет! Не надо. Мы ничего смотреть не будем. Что нам скажут учителя, то будем учить.
– ???
– Мы молимся – нам не страшно…
В седьмом и восьмом классе я познакомилась с учебником французского языка под романтичным названием «L’oiseau bleu» («Синяя птица»). В течение двух лет мы изучали диалоги в основном на уровне желудка: «На десерт нет мороженого! Какая досада!», «В меню нет салата из зелени. Вот блин!» Уроки напролет мы говорили только о еде, на оценку составляли меню школьной столовой и даже диалоги вели на том уровне: к примеру, один должен сыграть человека, предлагающего еду, а другой – сначала «человека, любящего поесть», а потом – «капризного человека, который от всего отказывается».
Для разнообразия в учебник включена тема «Фанат телевизора»:
«Леон Сюпьо обожает смотреть телевизор. В понедельник он смотрит мультфильмы, пока ест свой завтрак. В полдень он иногда обедает у своего приятеля Бруно.
Вот здорово! В столовой есть телевизор. Леон и Бруно смотрят телевизионные игры.
А после школы Леон смотрит все: фильмы, концерты, новости, передачи…»
Самое занимательное, что образ жизни героя нисколько не осуждается. Обманув родителей, Леон получает награду – дополнительную порцию теленаркомании. Когда «ящик» ломается, огорчению несчастного Леона нет предела. Наконец родной дядя избавляет его от страданий, починив драгоценный прибор. Телевизор снова работает. «Какая радость!» — восклицает автор.
Картину «счастья» живота дополняют иллюстрации – монстроподобные физиономии французских детей и их родителей.
А на уроках ОБЖ мы коллекционировали ужастики. Пятерку получал тот, кто понарасскажет больше ужасов, произошедших в мире за неделю. Ну, тут недостатка в материале не было. В теленовостях пугали так, что хотелось навсегда выключить этот «ящик» и забиться от этого ужасного мира в какую-нибудь щелку. Я специально не подсчитывала репортажи о катастрофах и бедствиях. Но приведу данные из интервью кандидата филологических наук Марины Князевой «Политическому журналу» (№ 7, 01.03.2004). Материал называется «Черная культура на голубом экране»:
«Перед вами новостные темы двух федеральных каналов – Первого и “России в один из ничем не примечательных дней:
• Неофициальные ледовые переправы обрекают людей на смертельный риск.
Девять российских моряков уже полгода не могут вернуться на Родину из Западной Африки.
Давка и столпотворение в паспортных столах Владивостока.
В Чечне в результате спецоперации уничтожены 15 боевиков во главе с Абувалидом Астамировым.
• Число жертв аварии на нефтеперерабатывающем заводе в Алжире достигло 20 человек.
В