хотите работать. Так что на него стоит потратить время.
Вот несколько подсказок, которые помогут вам заполнить первые три ячейки.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ЧТО Я УСВОИЛ БЛАГОДАРЯ ТРУДОВОМУ ОПЫТУ
Если вам уже приходилось где-то работать, то вы наверняка освоили множество знаний, которые теперь воспринимаете как должное. «Естественно, я знаю это!»
Однако подобные знания могут быть важны как в связке, так и сами по себе; кроме того, они способны стать ценной подсказкой на будущее. Так что не бойтесь записывать все подробно.
Например, вы можете записать следующие знания:
• бухгалтерский учет;
• работа с заявлениями;
• сбор просроченных кредитных выплат;
• набор сотрудников;
• международный бизнес;
• менеджмент;
• маркетинг;
• сфера продаж;
• мерчендайзинг;
• упаковка;
• разработка политики;
• решение задач;
• устранение неисправностей;
• публичные выступления;
• вербовка, организация конференций;
• системный анализ;
• зарубежная культура;
• иностранные языки;
• заключение государственных контрактов и так далее.
Вспомните все места, в которых вы работали, и запишите, что освоили на каждой из должностей. Например:
«Работал на складе: научился пользоваться электропогрузчиком и подъемным краном, делать описи, работать со средствами программного обеспечения для автоматизации логистических решений, с системами управления складом, усвоил принципы командной работы и надзора за сотрудниками».
Или:
«Работал в ресторане фастфуда: умею готовить и подавать еду, обслуживать клиентов, высчитывать сдачу, откликаться на жалобы, обучать новых сотрудников и так далее».
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ЧТО Я ОСВОИЛ ВНЕ РАБОЧЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Записывайте любые знания, которые вы начали осваивать сами – только потому, что вам это было интересно. Например:
• антиквариат;
• садоводство;
• кулинария;
• распределение бюджета;
• оформление интерьера;
• фотография;
• ремесла;
• религия;
• спорт;
• кемпинг;
• туризм;
• починка предметов;
• блошиные рынки;
• скрапбукинг;
• шитье;
• музейные экспонаты;
• организация волонтерской деятельности или участие в ней и так далее.
а) Кроме того, вспомните, что вы изучали в старших классах (или в вузе) и не забыли до сих пор: слепой метод печати? Китайский язык? Бухгалтерский учет? Географию? Важны ли эти знания для вас?
Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.
б) Вспомните, чему вы обучались