близорукость. Его учителя не все фиксировали данные о зрении до октября 1912 года.
14 апреля 1913 года все таблицы Снеллена убрали и их не заменили до 16 июня 1913 года. Записи его учителей свидетельствуют о том, что они получили меньше преимуществ, чем в государственных школах №№6 и 183, где таблицы Снеллена использовалась в течение более длительного времени.
Мисс Марри Э. Синнотт, помощник директора, обратила мое внимание на то, что более опытные или лучшие учителя улучшили зрение большего числа детей, чем учителя с меньшим опытом. Мистер Николсон считал, что зрение учеников в его школе улучшилось, благодаря таблице Снеллена. Теперь он согласен на использование офтальмоскопа для более точного исследования.
Ц. Б. Джеймсон, директор общественной школы №43, в марте 1913 года представил метод в своей школе по рекомендации директора школы №186 Дж. Т. Николсона. Четыре учителя проверили зрение, сделали записи и использовали таблицу Снеллена для профилактики миопии без моего наблюдения. Только благодаря любезности Дж. Т. Николсона я узнал эти факты. В июне 1913 года д-р Джон П. Конрой, областной руководитель, любезно предоставил мне отчет о зрении учеников, участвовавших в тестировании в марте и затем в июне 1913 года, проведенного преподавателями государственной школы №43. Результаты были хорошими. Вероятно, что этот метод можно было бы успешно внедрить без моего наблюдения и в других школах.
В. А. Бойлан, директор общественной школы №46, внедрил использование таблицы Снеллена в 1912 году. У него неизлечимая близорукость, приобретенная в школе. С помощью таблицы Снеллена я в пять раз улучшил его зрение без очков всего за десять минут. Он сотрудничал со мной, насколько мог, но только два учителя представили записи в июне 1913 года.
Мисс Дж. Хизель, E6A, представила самые лучшие записи, которые я видел за десять лет. Из двадцати семи дефектов все получили улучшение, а двадцать пять получили нормальное зрение в обоих глазах. Она рассказала о том, как один безнадежный ученик и один прогульщик стали хорошими учеником после того, как их глаза были избавлены от боли и дискомфорта благодаря использованию таблицы Снеллена. Я присутствовал во время проведения одного из ее ежедневных упражнений для дальнего зрения с помощью таблицы Снеллена, и стал свидетелем проявления энтузиазма всех учеников в игре и узнал много возможностей метода улучшения дефектного зрения и предотвращения близорукости.
Записи
Таблица 1. Краткое изложение записей о зрении учеников, сделанных учителями из пяти школ в Нью-Йорке.
Обратите внимание, что в Государственной школе №186 таблицы Снеллена убрали из всех классов 14 апреля 1913 года и только 16 июня 1913 года повесили новые,
Таблица 2. Обобщение записей о зрении учеников, сделанных этими учителями пяти школ в Нью-Йорке, которые зафиксировали, что зрение учеников не ухудшилось.
В государственной