в свои дела. Мы знаем, что Вас привлекли, но расследование ведет мой отдел, а Вы…
– Кто видел ребенка последним? – прервал его Резников.
– Учительница, – буркнул майор.
– Можно с ней поговорить? – спросил Петрович.
– Да. Сержант, проводи, – приказал майор.
Резников оказался в большом светлом классе, где на стене висели картины великих писателей. Учительница сидела на стуле, скрестив руки на груди она смотрела в никуда.
– А чей это портрет, – вдруг спросил Резников, показывая на стену.
– Это Мопассан, – оживились учительница.
– Ого. Не знал, как он выглядит, – сказал Петрович.
– Писатель редкий, не входит в школьную программу.
– Так этот Вы Алешу провожали к машине? – спросил Резников.
– Да! – голос учительницы задрожал.
– Что-то было необычно? – продолжал бывший следователь.
– Нет. Все как обычно. Водитель не выходил из машины, Лешенька сам открывал дверь и садился.
– Машина была такая как обычно?
– Да, черный мерседес, – сказала учительница.
– Понятно, спасибо.
– А Ваш любимый писатель Конан Дойль? – неожиданно спросила учительница?
– Скорее братья Вайнеры, – ответил Резников.
В кармане зазвонил тапик, Петрович шарил по одежде в поисках трубки, одновременно обдумывая версии произошедшего.
– Алле, – рассеяно сказал Резников.
– Здорова, подполковник. Узнал?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.