за накопления знаний умений и качеств человека. Насколько адаптированы между собой изначальная генетическая программа и представленные к усвоению знания и навыки.
Вывод напрашивается сам собой. При максимальном согласовании этих двух информационных составляющих, развитие человека так же будет максимальным. Идеальный сценарий процесса развития человека связан с выходом на высшую ступень – гениальность.
Общество должно быть заинтересовано в гениях. Гении влияют на общество, они его меняют, создают условия для развития.
Что такое гениальность и от чего зависит?
Формула гениальности
Предлагаю образное представление – метафору в виде формулы.
Общий смысл формулы в отражении общей закономерности – все составляющие должны иметь такие значения, чтобы G (гениальность) стремилась к максимуму.
Здесь важным является сочетание, согласование двух составляющих генетической Z и образовательной I.
Генетическая программа может быть повержена воздействию при внутриутробном развитии и раннем развитии – коэффициенты
.
Развитие задатков и приобретение знаний, умений должно оптимальным образом сочетаться, и этот процесс должен поддерживаться обществом.
Результат влияния может быть и отрицательным для общества. Когда гений блокирует или тормозит решение задач человечества. Но общий смысл таков: чем больше результат влияния на общество, чем большим людям творчество гения приносит пользу (или вред), чем дольше известен гений после смерти – тем выше оценивается его гениальность.
Гениальность может быть не раскрыта полностью, а может не состояться или даже быть равна нулю. Но у каждого родившегося человека есть свой уникальный, обусловленный родовой генетикой потенциал. Если не развивать человека, если он останется на уровне задатков (на уровне фундамента, потенциала), то ни о какой гениальности не может быть и речи.
Ещё раз повторю – формула приведена как метафора, образ для того, чтобы отразить некую закономерность. Каждый желающий может дополнить и развить данную метафору.
Стратегия на оптимальное развитие. Понятия.
Гении – люди, которые в своих творческих поисках выходят за границу познанного человечеством, создают нечто новое.
Как вырастить гения? Как представить себе этот идеальный процесс?
Чтобы понять это, необходимо начать с таких понятий как «задатки», «способности», «одарённость», «талант» и разобрать само понятие «гениальность».
Задатки.
Зачатки способностей, качеств человека. (Толковый словарь Ожегова).
Врожденные анатомо-физиологические особенности организма, его нервной системы и органов чувств, являющиеся органическими предпосылками развития способностей индивида, для чего необходима деятельность самого человека и соответствующие общественные