Не скрою, меня оно сильно беспокоит. Это его увлечение древней историей. Он каждый день заказывает обучающие программы по этому предмету. Мне кажется, что это может развить в нем навязчивые идеи. Вы обратили внимание на то, какой он был подавленный сегодня?
– Ну, я бы не сказал, что он был подавленным. Смышленый парнишка, много читает. Я думаю, что вы немного преувеличиваете.
– Ну, уж нет. Я чувствую, какие эмоции в нем бушевали. И эти его вопросы о своем прошлом. Откуда такой интерес? Эти нездоровые проявления любопытства надо пресекать. Только аккуратно и незаметно. Не надо привлекать к этому внимание центра управления, но проконтролировать нужно обязательно. Чтобы не допустить развития комплексов и фобий. Сами знаете, чем это может кончиться.
– Я думаю, вы зря беспокоитесь. Экспедиция подходит к концу. Все мы прилично устали, физически и психологически. Я их прекрасно понимаю. Находиться столько суток в замкнутой капсуле, это похуже чем в тюрьме. К тому же здоровье у всех отличное, кровь играет. Надо же им как-то дурь свою выпускать. Ну, ничего, скоро все это кончится. Там все смогут хорошенько оттянуться.
– И все-таки я думаю, что мы должны что-то предпринять. Это не простой случай. Здесь мы должны быть очень внимательными. У вас есть конкретные предложения?
– Тут все просто. Если парень где-то зациклился, надо избавить его от грустных мыслей. Переключить, так сказать, на радостное восприятие жизни. А для этого существуют два способа: хорошая выпивка и веселая девчонка.
– Да, сотенный, вы неисправимы!
– А что еще мы можем сделать в этой ситуации? Вызвать его в ваш кабинет и поговорить с ним там по душам. Думаю, из этого ничего не выйдет.
– Тут, пожалуй, вы правы. Способов понять, что он задумал не так уж и много. Для этого нужно вызвать его на откровенный разговор, узнать, что он думает, что чувствует. Но, с нами он вряд ли на это пойдет.
– Особенно, после сегодняшнего сеанса связи. Наверняка, он замкнется в себе.
– Боюсь, что так и произойдет, вернее, уже произошло. Что ж, давайте попробуем решить эту проблему вашими методами. Кого вы предлагаете к нему направить?
– 030998-ую. Еще, я бы послал с ней пару бутылок шампанского и фруктов. Пусть парень отдохнет, как следует, расслабится. Язык у него развяжется, и мы узнаем, что у него на уме.
– Знаю эту девочку. Хорошенькая и умненькая. Она из него все вытянет, глядишь, и на место поставит. Давайте так и сделаем. Только сначала направьте ее ко мне, на инструктаж. Тут есть тонкие нюансы. Психология. Я должна быть уверена в ней.
– Сделаю все, как вы сказали.
– Хорошо. Жду ее после обеда.
***********
Шопен.
– Алло.
– Алло. Эрик, это ты? Это опять мама. Ты уже дома?
– Да. Мама здравствуй. Недавно приехал.
– Как там Филипп? Не заболел?
– С ним все нормально. Почему он должен заболеть?
– Да, ни почему. Я просто волнуюсь за него. Давно его не видела, вот и волнуюсь. Вы собираетесь