удивлением посмотрела на него. Витас отвёл глаза. Врёт!
– Рядом с мёртвой Дашкой лежал брелок, который ты вчера купил на Зелёном! Чёртик с трубой! Его у тебя и Аня видела, и Мандинго.
Витас отбросил сигарету и закрыл лицо руками. Потом простонал:
– Ну не убивал я её! Что вы все ко мне пристали.
– А откуда тогда у неё твой брелок?
Витас с отчаянием посмотрел на Лену.
– Ты хуже следователя. Вцепилась…
Он достал трясущимися руками новую сигарету. Зажёг. Лена молча ждала. Не сводила глаз с бледного Витаса. Тот немного успокоился. Было заметно – на что-то решился.
– В общем, в тот вечер Дашка ко мне приходила.
Витас упорно смотрел на горящий кончик сигареты.
– Зачем?
Он тяжело вздохнул, потом усмехнулся:
– Я уговаривал её сделать мне минет. За три куска. Вроде уломал. Она сначала согласилась. Позвонила и мы договорились встретиться. У меня дома, когда родителей не будет. Они во вторник в гости собирались.
Лена покраснела, но продолжала спрашивать:
– И что, она заработала эти три тысячи?
Витас покачал головой.
– Неа.
– А что?
– Передумала. Наверно. Во всяком случае, отказалась наотрез.
– А брелок?
Витас бросил окурок себе под ноги. Сплюнул.
– А брелок… Брелок я ей просто подарил. Этот чёртик ей так понравился…
Он замолчал. Лена тоже больше не хотела говорить. Потом пришло в голову:
– А кто мог знать, что Дашка будет в это время у тебя?
Витас задумался.
– Артём знал. Мостипан. Мы с ним собирались погулять, а я и сказал ему, что не смогу. Мол, Палашова звонила – зайдёт.
Лена непроизвольно сжала кулаки.
– Что, нахвастал?
– Кончайте курить пластмассу! Куролятина, айда ко мне! – весело воскликнула незаметно подошедшая Аня.
Лена поднялась…
Жить подругам оставалось тридцать три часа тридцать минут.
Четверг, двадцать четвёртое мая.
Аня уже почти совсем заснула под ровное бухтение Бориса Мансуровича. Биология. Самый конец учебника. Тема не корная. Основы рационального природопользования. Последний урок в году. Бессмысленный и беспощадный. Анин организм противопоставил биологии всё, чем располагал. Глаза упорно отказывались видеть. Хоть спички вставляй. Голова умоляла прилечь на руки, без пользы лежащие на парте. Мозг, как самый умный, просто отключился. Да и честно сказать, бодриться на уроке важного повода не было. Значения половины произносимых слов Аня всё равно не понимала. Как и остальные школьники. Куролятина рядом смотрела остановившимся взглядом на облупленный скелет гомо эректуса в углу класса. Тоже зависла.
…«для разумного управления биосферой и перехода на уровень ноосферы необходимо не только знать устройство и принцип работы этой огромной и сложной системы, но и уметь влиять на происходящие в ней процессы в желаемом направлении…»
В