.

нюансов работы учителя. Она отдавала себе отчет, что действовать надо осторожно, не вызывая подозрений. «Девочки» отнеслись к ней как к чужаку, что было неудивительно, и Яне пришлось из кожи вон лезть, чтобы расположить их к себе.

      Только одна из женщин дала слабину, и Яна этим сразу же воспользовалась, подсев к ней за столик во время обеда.

      – Здесь прямо как санаторий… – начала разговор новая ученица.

      – Здесь место, где мы духовно совершенствуемся, – ответила женщина, которую звали Алла.

      – О, конечно! Учитель – большой талант! – уверила ее Яна.

      – Учитель – наш бог! – воскликнула Алла. – Он выводит нас на ступени познания магии. Один раз я лежала в стоге сена, смотрела в небо и не могла обуять свою силу, с ужасом понимая, что двигаю звезды. «Что же я делаю?» – со страхом тогда подумала я. Учитель пришел мне на помощь и расставил звезды на свои места, – похвасталась Алла. При этом щеки ее лихорадочно горели, глаза блестели, а на губах играла блаженная улыбка.

      «Господи! Да они здесь все вдобавок еще и помешанные, раз дело доходит до галлюцинаций», – поняла Яна и, прокашлявшись, спросила:

      – А в каких личностных отношениях вы состоите с учителем?

      – А то ты не знаешь? – усмехнулась Алла. – Тоже небось почувствовала на себе его чертовское обаяние? Он – наш учитель, наш наполнитель, он имеет право быть с каждой из нас, и мы принимаем это за счастье, за радость, потому что заряжаемся энергией. Это не банальное сексуальное удовольствие, не удовлетворение животных инстинктов, а именно что зарядка энергией.

      «Ясненько, – усмехнулась про себя Яна. – Значит, ощущение, что я попала в гарем, сразу возникшее у меня, не было ложным».

      – Не думайте, что это разврат, – быстро добавила Алла. – Учитель женат и любит свою жену. Интимные отношения с нами – как бы необходимость, способ освободить нижние чакры для высших сил.

      – Я поняла, – поспешно добавила Яна, – учитель воспринимает это как работу.

      – Точно! Он должен влить нам свою энергию!

      «Какой бред…» – ужаснулась Яна и спросила:

      – А как же любовь? Вы же влюблены в него? Как же ревность и все такое? Ну, я имею в виду, что он чистит чакры и жене, и ученицам.

      – Ревность – недостойное чувство, так говорит учитель. Конечно, мы все любим его, но понимаем, что такой мощный талант не может принадлежать одной женщине. Мы смирились и довольствуемся тем, что имеем, – опустила глаза женщина.