– чуть прохладный слегка отталкивает ладонь.
Синий – тормозит движение пальцев, холодный, отталкивает ладонь в воздухе.
Фиолетовый – сильно тормозит пальцы, липкий, на расстоянии морозит, сильнее отталкивает ладонь в воздухе.
Возможно, кто-то интуитивно уже знал эти признаки цветов. Как притягательна и осязаема женщина в красном, какими тягучими и дистантными смотрятся фиолетовые петуньи на клумбе, как успокаивает и уравновешивает неподвижность зеленого леса…
Феномен кожного зрения исследовали советские ученые Е.Б.Рабин, А.Н. Леонтьев, известные эксперименты с Розой Кулешовой показали, что она обладает навыком «кожного зрения», научается этому самостоятельно и намного быстрее других.
На видение кожей накладывалась специфика кожных ощущений. Красный цвет Кулешова описывала как похожий на «крестики», или «извилистую линию», желтый – как несколько шероховатый, зеленый – как «вертикальные» и «горизонтальные палочки», голубой – как «маленькие черточки с крупинками между ними».
Исследователям (А.С. Новомейский) показалось необычным то, что она воспринимала цвета через различные прокладки, в темноте. Цвет воспринимался не только контактно, но и на расстоянии 1,5–2 см. Это натолкнуло ученых на мысль об электромагнитной реакции кожи на свет.
Известны эксперименты с Б.З.Ермолаевым, который сортировал колоду карт на «красные» и на «белые», причем… не прикасаясь к ним. В результате эксперимента была одна или две ошибки, связанные с тузами (например, туз пик оказывался в красной колоде). «В тузах мало цвета, – говорил Ермолаев. – Я всегда с ними ошибаюсь».
Видят кожей не только люди с феноменальными способностями, при специальной тренировке эта способность формируется.
Феномен кожного зрения – предмет исследования для психологов, физиков и биофизиков.
Какой цвет хорош для учебы. Цветовое привыкание
Данные этих экспериментов можно использовать для улучшения условий труда и учебного процесса.
Дети быстрее выполняют задания при окраске рабочего места в желтый. Вообще сочетание желтого с фиолетовым способствует сосредоточению, концентрирует внимание. В черном цвете деятельность учеников замедляется. Детей окружали цветовой средой, причем, на глаза цвет не действовал, они его не видели. Оказалось, что средние цвета спектра – желтый, зеленый и голубой – улучшают решение задач, а оранжевый, красный, синий и фиолетовый – замедляют выполнение заданий. Вспомним черную доску и коричневые детали интерьера в старых школах. Сейчас стало уделяться больше внимания окраске помещений и классов, даже учебные доски позеленели. Парты желательно также окрашивать не в коричневый как раньше, а в зеленый, голубой и желтый.
В комнатах отдыха, где все происходит обычно в вечернее время, лучше иметь стены, шторы и мебель фиолетовых, розовых и пурпурных оттенков: при лампах накаливания они хорошо смотрятся.
На производстве, в горячих цехах хорошо использовать охлаждающие