Светлана Игоревна Лазарева

Птичка в клетке


Скачать книгу

ожидая ответа, не выдержал и проговорил:

      –Славик, тебе не надоело названивать? Тебе не кажется, что, если человек не ответил с первого раза, то это значит, что он занят и не может сейчас ответить или вообще не слышит? Может, стоит позвонить ему хотя бы через полчасика, а не названивать ему каждые десять секунд?

      –Тебе, не всё ли равно? – скривился парень и кинул на отца косой взгляд.

      –Ладно, – пожал плечами мужчина, не желая ссориться с сыном из-за такого пустяка. – Делай что хочешь. Мне без разницы!

      Слава отвёл взгляд от отца и сосредоточился на своём звонке.

      Тем временем Лёша находился в институте и был полностью поглощён парой. Пара была в самом разгаре, и отвлекаться молодой человек не желал, потому что то, что рассказывал преподаватель, ему было очень интересно. Он вникал в каждое слово преподавателя, а то, что было особенно важно парню, он записывал в тетрадь.

      В аудитории, где шла пара, было тихо и спокойно. Почти все студенты внимательно слушали преподавателя и лишь некоторые спали, либо сидели в своих телефонах. Но все тут же встрепенулись и проснулись, как только на всю аудиторию громко заиграла какая-то девчачья попсовая песня о любви. Преподаватель тут же замолчал в ожидании, пока выключат музыку. Но песня продолжала играть, а все ребята лишь посматривали друг на друга, пытаясь понять, у кого же играет музыка. Какое-то время в аудитории царила тишина, и лишь музыка её нарушала. Преподаватель терпеливо ждал, пока всё затихнет, а музыка будто бы и не собиралась затихать. Играть музыка продолжала ещё секунд двадцать, а потом внезапно всё затихло.

      –Ну, наконец-то! – проговорил преподаватель. – Теперь мы можем продолжить пару?

      Преподаватель уже хотел продолжить пару, как тут музыка снова заиграла. Преподаватель тяжело вздохнул и придвинул к себе журнал, желая заняться хоть каким-то делом, пока всё не затихнет окончательно.

      Первый не выдержал Лёша. Ему хотелось поскорее продолжить слушать лекцию, а ребята будто бы и не собирались вырубать телефон. Он оглядывался по сторонам, пытаясь найти того человека, из-за которого срывается пара.

      –Да может, вы уже ответите, а?! Сколько можно?! Реально достали! – громко возмутился Лёша и окинул одногруппников недовольным взглядом.

      Все тут же закопошились и начали проверять, у кого же звонит телефон. Лёша внимательно наблюдал за одногруппниками в ожидании, когда они вырубят музыку, но тут все ребята начали поворачиваться к нему и странно смотреть на него. Какое-то время Лёша не понимал, что происходит, и почему все уставились на него, но тут до парня дошло, что это звонят ему. Он тут же полез за своим телефон и, взяв его в руки, молодой человек убедился, что звонят, и правда, ему. Но Лёшу больше всего удивляло даже не то, что ему кто-то решил позвонить во время пары, а то, что, во-первых, он такой звонок на телефон не ставил и никогда бы не стал ставить и, во-вторых, ему звонил Слава. Пока Лёша пытался сообразить, что всё это значит, музыка продолжала играть и вся группа начала смеяться.

      –Зачётная