может быть блокировка текущих развитых состояний сознания через грехопадение, стрессы или особые внешние условия. Когда человек находится во взрослом состоянии, для окружающих людей явление преодоления барьера отработанных состояний может явиться полной неожиданностью, так как «новые» состояния человека могут радикально отличаться от его обычных, с которыми окружающие его люди сталкивались ежедневно. Но по окончании действия условий, способствовавших переходу я через барьер, в зону отработанных состояний, я человека вновь переходит в зону основных состояний, развитых им в этой жизни. Этот барьерный переход может происходить через блокировку его памяти, и человек сам процесс нахождения в забарьерном состоянии может не помнить. Если человек в своей новой жизни нарабатывает отрицательный потенциал для своих дальнейших земных жизней, то есть более низкие эволюционные состояния, то к старости он может все чаще входить в старые барьерные состояния, делая их опять привычными для себя и непривычными для окружающих. И наоборот, нарабатывая положительный потенциал, то есть более высокое эволюциионное состояние, человек может сделать его основным, делая тем самым более низкие текущие состояния – отработанными. Это моменты эволюции, когда земное я, ступенька за ступенькой, поднимается к своему высшему Я.
Новые состояния сознания
В течение своей жизни человек может попасть в иные условия, отличные от тех, в которых он постоянно находился. Адаптация к новым условиям может быть плавной, если эти условия наступали постепенно, или они не столь радикально отличались от предыдущих. В этом случае произойдет постепенная подстройка существующих состояний сознания человека под новые условия. Но если внешние условия изменились радикально, так что существующих форм проявления состояний я становится недостаточно для существования человека в этих условиях, и при этом внешние условия активны и требуют незамедлительных действий человека, то в этих случаях начинает формироваться новое состояние сознания. Это состояние определяется отношением внешних условий к человеку – будут ли они агрессивными, как в физическом, так и моральном смысле, или благоприятными, доброжелательными, или несущими сверхсоблазны. Новообразованное состояние сознания становится постепенно равноправным по отношению к текущим состояниям. И при возврате к исходным условиям обитания это новое состояние, наравне с другими, способно, по мере возможности, проявляться. Особой формой новых состояний сознания являются такие, когда человек обретает агрессивность в различных ее качествах, и наоборот, человек приобретает форму уравновешенности и завершенности. Последний случай проявляется при попадании человека в духовно развивающую среду. Развивающая среда – это школа для сознания человека, будь то религиозная или религиозно-общинная. Если принять данные человеку состояния за центральные, то вновь приобретенные могут располагаться как