гулять с такой же красивой девушкой, как Наргиз.
– Что-то прохладно стало? Ты не замечаешь? – сказал Арман
– Не знаю, может быть
– Тебе скучно?
– Немного
– Может тогда я тебе про пласты расскажу?
– Зачем?
– Как? Ты же хотела послушать?
– Ну и что с того
– Не знаю. Например ты читала о том, как образуются горы?
– Нет, не читала – сказала она с явным недовольством в голосе
– Пишут, что есть два способа их образования. С самого начала некоторые горы были вулканами, ты знала?
– Нет, а как же они стали горами?
– Прошло много миллионов лет прежде чем вся магма внутри вулканов и под ними затвердела, тогда они стали мертвыми и превратились в горообразные каменные глыбы
– А второй какой?
– Видишь Армянский хребет?
– Ну конечно, я всегда его видела
– Он также образов в результате силы дух смыкающихся гор
– А Арарат как образован?
– Хорошо, что ты спросила. Арарат это гигантский потухший вулкан и цепь гор близ него древние вулканические базальтовые массивы.
– Базальтовые?
– Да
– Как все сложно! Даже трудно себе это представить
– А подумай еще о том, что возможно, все эти горы, когда то были под водой.
– С чего вдруг?
– А с того, что базальт в основном является камнем из которого состоят океанические пласты
– Откуда ты все это знаешь?
– Читаю много
Они прошли довольно длинный путь и сейчас следовали по тропинке протоптанной через луг пастухами, ведущей к лесу. Арман не хотел снова возвращаться в Зеленую яму, однако путь вёл именно туда. Он знал, что ни за что на свете не пойдет внутрь, а попытается обойти лес стороной, ведя за собой Наргиз.
– Ну мне наверное такие книги не осилить?
– Почему нет, ты вполне можешь их прочитать, если конечно тебе будет интересно
– Нет, я больше люблю изучать растения
– Правда
– Да, смотреть на них, нюхать
– Растения
– Ну да цветы там всякие
– И ты читаешь про то из чего они состоят, как растут и знаешь все латинские названия
– Чего?
– Ну ты же сказала, что изучаешь растения
– Не совсем растения, скорее цветы
– А как ромашка на латинском языке будет?
– Что ты такое спрашиваешь? Зачем это нужно?
– Ты ведь изучаешь их, правда?
– Ну да, смотрю на них, на лепестки, нюхаю, но никогда не срываю, потому что они живые
– С научной точки зрения изучать, значит исследовать среду обитания, условия жизни, структуру и историю возникновения
– Ну ты и зануда, однако
– Так ученые делают, когда изучают, а ты пожалуй любишь их и наслаждаешься ими, правильно?
– Может быть, не знаю
Арман немного устал. Они шли не очень быстро, но и не слишком