дру-у-ужище, к-как ты? Сделал проект по истории? Не терпится послушать тебя, – сказал мне Бэн Смит. Хороший парень, но, к сожалению, кроме истории, с ним ни о чем и не поговоришь.
И вот я стою посреди школьного коридора, со своим рюкзаком за плечом, после первого урока, и ищу свой блестяще желтый и идеально чистый, отдающий свежестью шкафчик под номером 62. На самом деле, у нас в школе все шкафчики были желтого цвета, руководство школы считало, что это принесет в школу что-то светлое и ученикам будет приятнее, но через пару лет почти все шкафчики оказались в отвратительном состоянии: оплёванные, помятые и грязные (ученики хранили в них бог знает что), кроме моего и ещё нескольких, просто я слишком бережно относился к доверенной мне собственности и она благодаря этому была в отличном состоянии… Хоть я и относился к нему бережно, мне никогда не нравился этот шкафчик, а единственным его плюсом было то, что он был сверху. На самом деле «мы не ценим то, что имеем, пока не потеряем», и этот шкафчик ассоциировался у меня с ненавистными мне уроками и глупым, неинтересным времяпровождением, хоть я и прятал в него иногда разные вкусняшки, чтобы порой перекусывать (но и их у меня умудрялись забирать). Конечно, были школьные предметы, вызывающие к себе неподдельный интерес. Но в основном любовь к предметам мне привязали учителя, которые полностью посвящали себя и жизнь своему уроку. Миссис Науэр, являющаяся классным руководителем, была таким учителем. Она очень сильно любила свой класс и при случае чего старалась не вызывать родителей, предпочитая поговорить и все обсудить с учеником наедине. Её психологические возможности были на таком высоком уровне, что я порой задавался логичным вопросом: «Почему миссис Науэр по профессии не психолог?» Вся школа, от обычных первоклашек до директора школы, любила нашего классного руководителя и глубоко уважала её за трепетное отношение к своим трудам и профессиональные способности, присущие только ей.
День в школе прошел в обычном русле, даже считая то, что Лиам Бойл «Бык» со своей компашкой наглых тупиц все-таки забрал мой перекус. Когда я, после четвертого из предстоящих семи уроков, доставал из шкафчика свой сэндвич с яблочным соком, которые ещё вечером положила мне в сумку мама, он сильно ударил меня в плечо в ответ на то, что я решил, что очень голоден и попытался их «отшить».
– Может, не стоит сегодня забирать мой обед, не? Блин, парни, отстаньте от меня, я правда голоден…
– Да ты охренел, Вольт! – сказал он мне и толкнул, да так сильно, что я впечатался в свой шкафчик, наверное, эта вмятина до сих пор на том же месте. На самом деле, компашка была не его, а он выполнял «вспомогательную» функцию, или как принято говорить в народе, «шестерки». К сожалению, в началке Бык не обрел друзей, ведь мало кто мог говорить с человеком, с детства ведущим разговоры про драки, ставки, алкоголь и все такое. Буквально все его диалоги заключались в этом. Противостоять его физической силе мало кто пытался, ведь внешне сильный, тогда зачем лезть в драку? Махал кулаками