понять было крайне проблематично. Особенно, если все остальные легко со своей задачей справлялись. Большего успеха среди студентов добился именно тот самый парень, который перед экзаменом успел сбить Дамира своей магией с ног. Его звали Алексом. Он, в отличие от всех остальных, мог использовать изученные заклинания, при помощи всего одного движения. Другие подобного делать пока не могли, и как бы им не хотелось выглядеть крутыми в глазах окружающих, для управления маной им приходилось активно жестикулировать. С одной стороны это выглядело очень комично, когда около 30-ти человек на тренировочной площадке машет руками и ногами, словно в танце, пытаясь сотворить простейшее заклинание «воздушный удар». К сожалению, для начинающих магов это было единственным способом ощутить ману в себе и вокруг. Дамир же не мог и этого, а пытаться бездумно подражать было крайне глупо.
– Забавно, если со стороны посмотреть, да? – сзади раздался голос наставника.
Дамир даже не заметил приближение того, поэтому от неожиданности чуть не подпрыгнул, после чего как-то обиженно глянул на Ибуки. Тот же невозмутимо продолжил:
– Я про эти пляски. К сожалению, начинающим магам без этого управлять маной не научиться. Вопрос в том, почему ты не пляшешь? – наставник с хитрым прищуром посмотрел на юношу. – Смею предположить, что ты вообще не умеешь ощущать ману. Верно?
Юноша лишь кивнул на предположение наставника. Сетовать на свою незавидную судьбу было глупо, поэтому парень решил промолчать.
– Это не страшно. – продолжил Ибуки. – Начать ты можешь прямо сейчас. И первое, что тебе стоит сделать, это закрыть глаза и попробовать почувствовать окружающий тебя мир. Попробуй. Это не так сложно, как кажется. Для начала займи удобную позу.
После того, как юноша выполнил указание, наставник продолжил давать инструкции.
– Теперь закрой глаза, вдохни свежего воздуха, прислушайся к окружающим звукам. Сконцентрируйся на своих ощущениях и чувствах. – наставник добродушно направлял парня. – Мана вокруг тебя и в самом тебе, осталось только её ощутить и направить в нужное русло.
Поначалу Дамир ничего не чувствовал. Всё было как и всегда, однако с течением времени общее восприятие стало острее. «Мана вокруг, нужно только её ощутить» – юноша повторял про себя слова учителя. И, наконец, появился результат. Произошло это не сразу, но это уже было неважно. Дамир почувствовал потоки окружающей его маны, а также бурный поток энергии внутри себя. Осторожно, боясь отвлечься и потерять ощущение контроля, он открыл глаза и перевёл взгляд на наставника.
– Я чувствую… – уточнять что именно, юноша не стал.
– Молодец. Теперь соедини ману из собственного источника внутри тела с силой стихии ветра снаружи и выпусти в сторону цели. – наставник указал рукой на стоящие недалеко ростовые мишени.
Дамир медленно поднялся и подошёл к краю стрелковой площадки. После секундной задержки юноша принял обычную боевую стойку и сделал резкий прямой удар правой