Зайнұр Рахмет

Начни уже говорить на казахском. Самоучитель


Скачать книгу

скажи

      қара – смотри

      кешір – извини, прости

      Научитесь извиняться первым, умение извиняться – верный признак хорошего воспитания: Кешір!

      Иногда мы можем ограничиться одним только глаголом, сумев с его помощью выразить свою мысль:

      Кел-кел-кел – подзываем малыша, делающего первые шаги.

      Но чаще всего одного глагола недостаточно. Глагол – это действие, а у действия должен быть автор. Эту роль может играть местоимение.

      Мен – я

      Сен – ты

      Сіз – Вы

      Ол – он, она, оно

      Біз – мы

      Сендер – вы

      Сіздер —Вы

      Олар – они

      Конечно, к глаголу в повелительном наклонении просится местоимение сен- ты.

      Сен тұр – ты встань.

      Упр. №2

      Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч. с местоимением в той же форме, прикажите выполнить определенное действие, подумайте, как в разных ситуациях можно применять эти словосочетания: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір

      Образец: сен тұр

      Сен тұр, сен тұр, сен тұр, сен тұр!

      Сен тұр. Тұр! Тұр! Тұр!

      Для одной ситуации можно применить 2—3 глагола сразу, подумайте, как это сделать.

      Потренируйтесь в правильном произношении: звук ы после согласного не слышно, только сам согласный произносится чуть дольше и твердо, звук і дает более долгое произношение смягченного согласного.

      ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты-ты

      ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті- ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті- ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті-ті- ті-ті

      ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты-ті-ты

      Есть люди, с кем мы разговариваем на «Вы»:

      Вы встаньте – сіз тұрыңыз

      У глагола появляется окончание —ңыз, -ңіз, -ыңыз, -іңіз, которое мы присоединяем, руководствуясь законом сингармонизма: к твердому корню присоединяем окончания —ңыз, -ыңыз, к мягкому корню присоединяем -ңіз, -іңіз.

      Чтобы произнести звук ң надо корень языка прижать к нёбу и раздвинуть губы, как в улыбке.

      ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы-ңы

      ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі- ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі- ңі-ңі-ңі-ңі-ңі-ңі

      ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың-ың

      ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің-ің

      Упр. №3

      Применяя данные глаголы в уважительной форме 2-го лица ед. ч. с уважительным местоимением сіз, попросите выполнить определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір

      Образец: Сіз тұрыңыз

      Теперь, если мы вооружимся именем человека, к которому обращаемся, у нас уже получится фраза: Динара, сен тұр – Динара, ты встань

      Упр. №4

      Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, прикажите выполнить определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір

      Образец: Бауыржан, сен тұр

      Упр. №5

      Применяя