2) Aplicar técnicas numéricas en la solución de modelos basados en ecuaciones diferenciales.
Para el desarrollo del texto, recordamos utilizar el material que lo acompaña y que en adelante nos referiremos a él como “sistema interactivo de apoyo” al cual se accede desde internet en la dirección www1.eafit.edu.co/cursonumerico. Cada capítulo está dividido en secciones en las que se encuentra una variedad de materiales para el logro de las competencias propuestas al abordar el estudio del texto. En general, cada sección contiene videos introductorios, diapositivas con sonido, preguntas frecuentes y material de apoyo, evaluación y autoevaluación.
A lo largo del texto utilizamos dos imágenes a modo iconográfico. La de los delfines pretende llamar la atención sobre aspectos relevantes para la comprensión, propiciar el conocimiento significativo, destacar elementos de competencia y proporcionar relaciones con los saberes anteriormente adquiridos. La del puente representa aprendizajes, relaciones y competencias para desarrollar por parte del estudiante.
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