грозно пророкотала Иголка. – Встаньте. Повторите, пожалуйста, о чем я сейчас говорила.
– Вы… – промямлила девочка, разглядывая столешницу парты, на которой кто-то вырезал ножом: «Иксочитли – дура!» – вы говорили про… что-то про маис?
– Нет, после этого, – не сводила с нее Иголка ястребиного взгляда.
– Вы говорили… – чувствуя, как пылают ее щеки, Темакуити подняла глаза на учительницу. – Я… я не знаю.
– Тлацалоуа, – Иголка перевела взгляд на пухленькую большеглазую девочку. – О чем я говорила?
– Вы говорили, что старое письмо, которое называют глифами, придумали боги в древние времена, – отчеканила та. – Но оно было неудобное, поэтому четыре цикла назад2 мы стали писать по-новому. Новое письмо придумал советник императора. Его звали… точно! Его звали Сиуакоатль! Он придумал, как переделать старые глифы в буквы.
– Садитесь, Тлацалоуа, отлично!
Темакуити решила, что «садитесь» относится и к ней. Она уже почти села, но окрик Иголки заставил ее вскочить.
– Вам кто-нибудь разрешал садиться, Темакуити? – злорадно поинтересовалась она.
– Нет, – помотала головой девочка.
– Вот что. Ступайте домой, я хочу видеть ваших родителей, – рявкнула Иголка и добавила: – Немедленно!
Темакуити еще только училась преодолевать трудности, поэтому таких слов вынести не смогла – разрыдалась на глазах у всего класса. Послышалось несколько неуверенных смешков, а широколицая Каполи – соседка и подруга Темакуити, полушепотом пояснила:
– Госпожа учительница, у нее нет родителей. У нее только бабушка. – Темакуити, которая стояла, всхлипывая, и терла кулачками глаза, мысленно сказала ей спасибо.
– Ступайте и приведите бабушку. Вы меня слышите?!
Темакуити, конечно, слышала. Сгорая со стыда, она, молча, собрала тетради и учебники в ранец и покинула класс.
Когда она шла домой по улице Гранильщиков обсидиана, ей казалось, что из каждого окна, из-за стекол каждой машины, даже из-за каждого дерева за ней подсматривают сотни глаз. И все ее осуждают. Девочка видела только белую известковую поверхность дороги-сакбе у себя под ногами. Поднимать глаза выше было уж очень неловко. Хорошо, что ее дом стоял почти в самом начале улицы. Бабушка, конечно, не стала ее осуждать. Сходила с ней в школу и невозмутимо выслушала все жалобы учительницы:
– Девочка спит на уроках. Так нельзя. Сводите ее к целительнице, госпожа Читцин!
– Непременно госпожа Уицмалотль, – стойко отвечала бабушка. – Непременно свожу!
Но ни в этот день ни в следующий никуда внучку не повела. Зато вечером после ужина у них состоялся весьма любопытный разговор.
– Ну и как далеко ты путешествуешь в мире Сна, внученька? – без обиняков строго спросила Читцин
– Я?.. В каком мире? – машинально брякнула Темакуити.
– Сна. –