в колене и направился своей дорогой, через плечо отставляя последние рекомендации:
– Ногу по возможности не опускай. Скорую сам вызовешь? Молчишь – значит вызовешь. Врачи приедут примерно через полчаса, но на всякий случай запомни время. А ещё лучше – запиши. Какие-то вы все сегодня необщительные… Ладно, бывай мужик. Хорошо провели время!
За спиной вдруг раздался грубый осипший голос. Не ожидав этого, я даже обернулся:
– А зачем я в ладоши хлопал?
– Вот и я о том же. Зачем же ты в ладоши то хлопал?.. – К стыду своему, в этот раз я уже не смог удержаться от смеха. Ничего не знаю, это смех такой. Точка.
– Ты больной.
– Больной здесь ты, а не я, и врачи это подтвердят. Я, конечно, не эксперт, но у тебя, кажется, гонорея.
***
Прошло три недели, и небольшое приключение было оставлено пылиться на полке приятных воспоминаний.
Сегодня я пришёл в школу… Знаю, посещать это заведение для меня не имеет смысла, но я проспорил, и не кому-нибудь, а сестре, так что ничего не поделаешь. Хотя с кем я ещё мог поспорить?.. Итак, сегодня я пришёл в школу раньше обычного. Не настолько, конечно, чтобы придавать этому значение и искать, чем заняться перед уроками, но достаточно, чтобы пробежаться глазами по завалявшимся в рюкзаке документам. На что я, собственно, и собирался потратить избытки времени, когда зашёл в класс, полагая, будто сегодняшний день не должен отличаться от других.
Я, как обычно, молча направился к своему месту, не обращая никакого внимания на окружающие объекты. Окружающие объекты, вроде как, тоже предпочитали не обращать своё внимание на меня – точно не знаю, не проверял с тех пор, как избавил свою жизнь от необходимости контакта с этими существами. И ведь для такого эффекта понадобился минимум усилий! Получить за неделю стараний полгода настоящего комфорта – это очень выгодный обмен. В общем, новая школа казалась мне довольно уютным местом. Может, поэтому я в неё хожу? Нет, во всём виновата Глория!
Подойдя к своему столу, я понял – что-то сегодня не так. Пока ещё неуловимое ощущение вызвало у меня смутное неприятное чувство, но я не мог понять, что именно меня раздражает. Необходимо было понять, что это за «сегодня не так» и что конкретно в этом «не так» раздражает.
Я начал заново прокручивать в мозгу последние десять секунд жизни: «Вот я подхожу к двери класса. Она открыта. Всё нормально. Я захожу в класс. Всё нормально. Я иду. Всё нормально. Скопление людей по левому борту, кажется, эмоционально обсуждает чьё-то выздоровление. Всё нормально. Кто-то с кем-то здоровается. Всё… ненормально, пока не понял, что именно. Ладно, дальше. Дальше тишина. Странно. Почему все замолчали? Нечто привлекло их внимание? Судя по направлению взглядов, это нечто находится рядом со мной. Поблизости ничего подходящего нет. Методом исключения можно предположить, что объект внимания – я. Мне не понравилось приветствие. Что с ним не так? Может, содержание? Нет, содержание вполне обычное. Тогда что? Кажется, было использовано моё имя? Да,