так почему бы вам прямо сейчас не взять свою судьбу в руки и не изменить ее? Обрести счастье просто, надо только поверить в себя и не бояться стать белой вороной в стае, подавляя заветные мечты. Никто не имеет права убивать в вас свободу мышления и полет фантазии, навязывая убогое серенькое видение! Вы пришли в мир, чтобы быть счастливым, и сможете сделать счастливым кого-то еще, только если сами будете испытывать радость от каждого прожитого дня. Не бойтесь думать, высказывать свои идеи и пытаться их реализовать, ошибаться и начинать заново.
Местный пастор вел воскресный урок для детей на тему прилежания и воображения. В качестве примера он взял белку.
– Я словесно опишу вам нечто, вернее, кое-кого, и когда вы поймете, о чем я говорю, то поднимете руку.
Все детки понимающе кивнули.
– Этот «Некто», – начал пастор, – живет на деревьях… кушает орешки…
Ни одной руки не поднялось.
– Oно рыжего цвета… с большим, пушистым хвостом…
Дети переглядывались, но руки никто не поднимал.
– Оно прыгает с ветки на ветку, а когда сидит, складывает хвост колечком…
Наконец, один мальчик несмело поднял руку. Пастор облегченно вздохнул и попросил мальчика сказать, что он им всем описал.
– Нууу, – неуверенно начал мальчик, – я знаю наверняка, что правильным ответом будет «Иисус», но уж больно на белку похоже.
Смысл этой притчи в том, что мы часто делаем выводы, основываясь на привычных стандартных решениях, общепринятых шаблонах заставляющих нас следовать одним и тем же путем, отточенным до автоматизма, роботизированным, превратившемся в привычку, условный рефлекс, исключающий малейшую работу разума.
Конечно, эта притча юмористическая, но поверьте, я сталкиваюсь с подобными ситуациями, куда чаще, чем хотелось бы, и юмора в них нет. Их закономерность печальна и тревожна. Нас с детства отучают от живого восприятия, анализа, смелых (пусть даже неправильных) решений, и наказанием может служить плохая оценка, укор родителей, а то и физическая кара. Маленького человека, имеющего все возможности для развития в гения и творца, высмеивают, унижают, бьют, ругают и заставляют стать очередным клоном, одним из многих в скудоумной, но покорной толпе, лишь бы человечек не выбивался из привычных условностей, соответствовал общепринятому стандарту и жил по кальке социальных условностей, копируя таких же несчастных, но уже выросших деток, неспособных что-либо изменить.
Так кто вы: пастух, один из поголовья стада или волк-одиночка? Насколько вы сумеете мыслить нестандартно, находить неожиданные выходы из ситуации или внезапные гениальные решения сложных математических формул и задач? Насколько вы осмелитесь не соответствовать ожиданиям и чаяниям окружающих? Насколько сумеете найти выход в сложной ситуации, там, где многие, мыслящие стандартно, просто опустят в отчаянии руки?
Английская империя в период