Александр Цибизов

Взрослым о детях и наоборот. Посвящается гениальным супругам


Скачать книгу

тормозится на стадии вампирической любви, то ему не видать счастья. Требования к окружающим будут всегда возрастать, но даже их удовлетворение не будет приносить стойкой радости. Вспоминается широко известная в узких кругах артистка, снявшаяся только в нескольких фильмах, поскольку требовала от режиссеров особого отношения к своей персоне. Так вот, на склоне лет, одинокая и позабытая всеми, она в интервью говорила следующее:

      – Я так мечтала, чтобы у меня был шикарный дом, в котором на своей половине жили бы муж и дети…

      Если человек считает, что «любимая половина» должна жить на своей половине, это означает, что ее воспринимают всего лишь как рабочую силу. И в таком случае ему не грозит быть окруженным любимыми людьми. Отделение себя от близких людей ради признания остальными заканчивается отделением от общества.

      И еще насчет половинок. Везет тому, кто встречает ее. Впрочем, иметь Любовь в 20 лет – это удача, а в 40 – это уже заслуга. Но лучше учить детей верить не столько в везение, сколько в усердие.

      Есть следующие заповеди – умения самосовершенствования и воспитания.

      1. Уметь прощать свои и чужие слабости. Постоянно вспоминать прошлые обиды и накручивать чувство вины – это все равно, что постоянно принимать отраву. Пусть несовершенства окружающих станут поводом к вашему совершенствованию. С чего начнете?

      2. Уметь слушать других и прислушиваться к чужому мнению. Вы можете дослушать собеседника до конца, не перебив его фразой: «А у меня…»?

      3. Уметь говорить о чувствах, и не только своих. И убирать из речи негативные слова и эмоции, заменяя их положительными и иногда умением промолчать. А если говорить о плохом необходимо, то делать это спокойно. Получается?

      4. Уметь приятно выглядеть. Это относится не столько к одежде (прическе, стилю, украшениям), сколько к выражению лица, строению тела, походке и осанке. Вы нравитесь себе, когда смотрите в зеркало? А как вы улучшаете свое тело?

      5. Уметь замечать в других в первую очередь хорошее, а в себе – и хорошее, и плохое. Причем плохое прежде, чем его заметят другие. Напишите все свои плюсы и минусы. Но детям чаще говорите об их положительных качествах. Сколько насчитали?

      6. Уметь жить в настоящем, а не по принципу «Там за горизонтом…» или – «А вот раньше…». Ведь лучше научиться воплощать свою мечту сегодня, чем ждать подарков от завтра. Чем полезным вы займетесь, когда отложите эту книгу?

      7. Уметь нести ответственность за свои поступки и принимать адекватные решения. Быть безупречным нелегко, но почему бы не попробовать?

      8. Уметь принять себя не столько как временное тело, имеющее душу, а как вечную душу, наделенную телом. Во что и в кого вы верите? И что вам дает вера? А как вы верите в себя?

      9. Уметь отделять доброе от злого и средства от цели. Как вы стремитесь к ней? И знаете, что такое хорошо и что такое плохо?

      10. Уметь смеяться над собой в первую очередь. Чувство юмора нельзя