результат. Ссылку на видео найдете в конце книги.
А теперь следующий вопрос, как может нарушиться поведение существа, привыкшего вести себя определённым образом? То есть, делает постоянно одно и то же. Может ли ответом быть – ошибка? Какие факторы, могут ещё привести к изменению поведения?
Почему это работает
Нет универсального рецепта или «правильной» модели построения харизмы. Каждый харизматик (лидер), прежде всего личность. Из исторических источников, можно выделить черты, объединяющие успешных лидеров. Они могут отличаться внешностью, а так же позицией. Практически все государственные лидеры, обладают харизмой, что в свою очередь наделяет их властью. Под властью мы подразумеваем сейчас понятие Макса Вебера:
«Власть состоит в способности индивида А добиться от индивида Б такого поведения или такого воздержания от действий, которое Б в противном случае не принял бы и которое соответствует воле А».
Проще говоря, «Петя сказал Саше, отдать игрушки и тот по доброй воле их отдал, хотя хотел этого лишь Петя».
Что же помогает одному человеку убеждать другого? Согласитесь, это весьма непростая задача, изменить решение другого человека (мы не рассматриваем рэкет и прочее), почему так происходит?
Нас с детства учат подчиняться. Это проявляется хотя бы в таких моментах, когда вы общаетесь с сотрудниками силовых структур. Туда же смело можно отнести врачей, пожарных, МЧС. Есть ещё один пример, человек заходит в администрацию и попадает в «коридоры власти». То есть там (в администрации) обычные люди, но так как они входят в ряды государственной службы, мы воспринимаем их иначе. Вся эта «власть» принадлежит им по статусу службы. Вы можете посмотреть фильм – «Эксперимент», немецкого режиссёра Оливера Хиршбигеля, чтобы понять, как люди «включаются» в свои роли. Вот краткий сюжет этого фильма, кстати, основан он на реальных событиях.
«Анонс в газете предлагает 4000 немецких марок за участие в психологическом эксперименте, в котором моделируется тюрьма. Таксист Тарек Фахд, который раньше работал журналистом, соглашается, видя в эксперименте шанс на интересный репортаж.
20 добровольцев в случайном порядке делят на две группы – 8 надзирателей и 12 заключённых. Группа учёных через видеокамеры постоянно наблюдает за ними. Заключённые лишаются некоторых основных прав, а надзиратели должны работать согласно некоторому регламенту.
В начале эксперимента все участники позитивно настроены. Обстановка быстро меняется, когда Тарек начинает провоцировать надзирателей нарушением дисциплины и неповиновением. Психологическое напряжение быстро нарастает. Скоро становится ясно, что первоначальное сопротивление ради забавы превращается в серьёзную проблему. Дабы сохранить авторитет, охранники прибегают к различным унижениям и наказаниям заключенных.
Фильм наглядно демонстрирует, что в экстремальных ситуациях люди могут вести себя жестоко, проявляя