И за эти две недели учителя подали кучу жалоб на её поведение. Фактически принцесса срывала школьный процесс.
Гулким эхом отдавалась твёрдая поступь великого герцога. Откровенно говоря, он впервые в жизни шёл в кабинет директора школы. Что он ему скажет? Что он услышит? Как пойдёт беседа? Нет, у себя в кабинете вести беседу гораздо проще. Присутствовать на королевском совете и то проще. Такое волнение он не испытывал, даже когда сдавал экзамены по медицине. Он всегда был спокоен, ибо отвечал за себя, за свои дела и поступки. Сейчас же ему не просто придётся отвечать за проступки своей подопечной, но надо и на неё как-то воздействовать. А ведь она спокойно сидеть сложа руки не будет. Или всё-таки будет? Всё-таки это школа. Ну не совсем же она пропащий человек.
Директор внимательно из-под очков рассматривал великого герцога младшего. Он даже предположить не мог, что однажды ему придётся встретиться с человеком, который фактически под колпаком держит всю страну.
–Господин Трегир, не буду скрывать, что факт обучения принцессы в нашей школе был мною принят с воодушевлением. Всем учителям не терпелось познакомиться с ней. И какого же было наше разочарование, когда мы увидели, что она абсолютно не знает, что такое субординация. Кроме того, она понятия не имеет о дисциплине. Мы не знаем, как она училась в российской школе. Мы не можем проверить её знания. Мы предполагаем, что она не понимает, о чём идёт речь, и, чтобы избежать насмешек, маскирует это своим поведением. Нам бы хотелось помочь девочке. Учителя очень хотели с вами пообщаться, если вы не возражаете…
Прозвенел звонок. Вскоре отворилась дверь, и в кабинет развязной походкой вошла Анжелика. Весь её вид говорил: «Ну и что вам ещё надо?» Но, увидев Трегира, который смотрел на неё не отрываясь, она вдруг вздрогнула.
–Принцесса Анжелика, проходите, присаживайтесь, – директор показал на стул.
–Спасибо, пешком постою, – ответила она, уже придя в себя. – Трегир, я тебя не вызывала, – сказала она с гонором, при этом усмехнувшись.
Директор посмотрел на Трегира, на его реакцию. Да, он опекун принцессы, но всё-таки она принцесса, наследница трона. Значит, она им правит. Это хуже, намного хуже. Не королеву же вызывать сюда. А подавать жалобу в королевский совет… Но мысли директора прервала речь на чужом языке. Это говорил Трегир:
–Анжелика, ты переходишь границы. На некоторое время угомонись, пожалуйста, и присядь. А в чём всё-таки дело и чем это для тебя может закончиться, я тебе объясню в своих апартаментах.
Анжелика вздрогнула. И директор, внимательно наблюдавший за ними обоими, не понимая ничего из сказанного, вдруг почувствовал, что произошёл перелом. Что так подействовало на девочку: слова или тон, которым эти слова были произнесены, но она вдруг вспыхнула. Потом всё-таки собралась («Выдержки ей не занимать», – подумал директор) и села на стул.
В кабинет вошли учителя. Пришли все, кто был в школе. Поприветствовали Трегира. Директор видел, что почтенные и опытные педагоги робеют перед молодым и талантливым