колебания людей: страх, печаль, гнев, зависть, обиду, алкоголь, стресс и другие негативные проявления. Отец Юльки сначала сильно переживал и обижался, но потом привык и смирился. Зато гулять с коляской, а потом на детской площадке была его прерогатива. Дольше всех к странностям девочки привыкали родственники, злясь, и осуждая родителей, за неправильное воспитание ребёнка.
Время шло, Юлька росла и меняла площадки взаимодействия. В садике она тоже держала всех на расстоянии и не очень любила играть с детьми, всё чаще погружаясь в свой внутренний мир. Казалось, что там ей было намного комфортней и интересней, чем во внешней среде, а девочка выглядела самодостаточной и мудрой. Когда Юля пошла в школу, дети групп детского сада все смешались, и появились новые, совершенно незнакомые одноклассники. Опять нужно было привыкать к особенностям Юли. Со временем всё вставало на свои места. Юля больше не орала истошным криком, но грозным видом давала понять, когда кто-либо вторгался в её личное пространство. Один мальчишка был особенно вредным и настойчиво пытался хоть как-то нарушить Юлькины правила и вывести её из себя. Однажды он подошёл к девочке со спины и протянул руку, чтобы незаметно дёрнуть её за косу. Вдруг вокруг Юли образовалась невидимая сфера вся заполненная тёмным, словно чернильным воздухом. Пацан испугался и одёрнул руку. С тех пор он прекратил свои домогательства. Но слух о новой странности девочки быстро расползся по школе, и учащиеся разных классов приходили на переменах пялиться на Юльку. Они толпились у кабинета и шушукались, или показывали пальцем и тихо хихикали. Устав от всего этого, девочка попросила родителей разрешить посидеть какое-то время дома. Благо – она хорошо училась, и учительница не стала возражать. А когда в школе всё успокоилось, Юля вернулась и продолжила учёбу. Подозрительные взгляды всё реже преследовали девчушку, а потом и вовсе исчезли.
Шло время. Пришёл период полового созревания Юлии. У неё опять начались внешние изменения её особенностей. Теперь она подпускала к себе людей, но только в спокойном, позитивном настрое тех. Остальных она непроизвольно шарахал током, исходящим из её тела, и, причём, прилично шарахала.
И куда только не обращались родители в течение всей жизни дочери: и к экстрасенсам, и к гадалкам, и к профессорам разной специфики. Никто толком не мог понять и ответить на их вопрос, пока сама Юля, как-то во сне, не проговорила: «Он придёт, и я его впущу». Она так громко кричала, что перепуганные родители примчались в её комнату и долго стояли, боясь пробудить дочку от тревожного сна. Вскоре она перестала повторять эту фразу и, как ни в чём, ни бывало, спокойно и крепко продолжала спать. Утром родители переспросили её о значении этих слов, но Юлька ничего не помнила. Она отмахнулась от глупостей родителей и спешно засобиралась в школу. Про этот случай семья вскоре позабыла.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив