состав полуфабрикатов и комментирую примерную стоимость – как бы это стоило, если бы мы делали это сами – и сравниваю с ценой подобных изделий в магазине. Для меня отделы заморозки и полуфабрикатов – это просто ода человеческой лени и спешке, где втридорога покупается то, что быстро и недорого можно сделать самим.
РЕЗЮМЕ
1. Магазин – коварное место. То, что нужно, не будет лежать на самом видном месте. Ищите вместе с детьми товары хорошего качества и по адекватной цене на всех полках, особенно смотрите те, которые ниже или выше уровня зрения.
2. Старайтесь увлечь детей процессом покупки. Не покупайте все сами. Брошенные без внимания дети в магазине часто начинают какие-то свои расследования и обращают внимание на совсем не те продукты, которые нужно купить. Проговаривайте вслух, что вы покупаете и почему, для чего берете тот товар, а не другой.
3. С вами несколько детей? Не бойтесь давать задания или устроить небольшое соревнование. Доверьте детям набирать весовой товар – ту же картошку, морковь, яблоки – пусть учатся быстро находить качественное.
4. Читайте вместе этикетки – из чего сделаны разные товары, разбирайте непонятное, можно посмотреть дома тот или иной ингредиент в составе – что он значит?
5. У кассовых зон будьте особо бдительны, займите детей, чтобы они не поддались влиянию красивого и ненужного. В крайнем случае, дайте деньги, чтобы ребенок расплатился, или карточку. С ребенком постарше можно посчитать примерную сумму покупки – так ребенок и в ценах будет лучше ориентироваться, и математику вспомнит. Да и сдачу пусть сразу посчитает. В этом случае удобнее наличные деньги, а не карточка, с которой деньги спишутся, так и не пошуршав в руке.
6. Не надо говорить, что вы что-то не можете себе позволить. Можно сказать, что это просто «не укладывается в рамки бюджета (вы не запланировали эту покупку, не брали на это денег)». Лучше и вправду брать из дома только ту сумму, которую готовы потратить на определенные продукты (рассчитайте примерно заранее). Упирать надо не на дороговизну и безденежье, чтобы ребенок не запомнил, что это не по карману и не сохранил на всю оставшуюся жизнь некую ущербность. Говорить надо о нецелесообразности покупки, несоответствии качества, объема и цены. Лучше уж найти аналоги, которые будут и полезнее, и дешевле. Вот вы переводили хоть раз стоимость одного батончика Милки Вэй в 26 граммов веса стоимостью 29 рублей в килограмм? А ведь эти безобидные 29 рублей превращаются в 1115 рублей за килограмм. Ни одни нормальные конфеты так не стоят!
Третья – Как мы приучали детей к самостоятельным покупкам
Интересно, как?
А никак.
Как только у ребенка появляются свои первые деньги, то любой ребенок, если он не жутко закомплексован (а это уже работа психолога), он эти деньги прекрасно сам на себя потратит.
Другое дело, когда нужно идти за продуктами для семьи.
Тут