возникает, когда «первомодель», «образец» или уже отсутствует, или существует реальная угроза её утраты, или тебя не удовлетворяют её «функциональные возможности». Если человек теряет руку или ногу, резонно поставить вопрос о создании их протезов. Если у тебя ноги, руки есть, но существуют проблемы с их функционированием, или тебе для решения каких-то экстремальных задач требуются их улучшенные, усиленные функции, вполне резонно поставить вопрос о создании экзо-скелета… А создатели «модели мозга» что имели в виду? Что у большинства людей его уже нет, или они его скоро утратят, или они уже отупели настолько, что их мозг стал нефункционален?..
А как с их собственными мозгами? Как можно создавать что-то по не существующей модели? Ведь, ни тогда не было, ни сейчас нет сколько-нибудь адекватной модели работы человеческого мозга. И это только итоги работы мозга – изобретения, открытия, – выглядят как результат логической работы, потому что для дальнейшего применения, использования другим людьми они должны быть представлены в такой логической, доказуемой другим и воспроизводимой другими форме знания. Но, как, на самой деле, были сделаны открытия, точно не могут сказать даже их авторы…
Хотя, самих нейронов в среднем в мозгу человека всего около восьмидесяти пяти миллиардов («мелочь», даже, не для самых мощных современных информационно-аналитических систем). Но возможное число связей между ними даёт число с теми же восьмьюдесятью пятью, но уже нулей после единицы. Это больше, чем предполагаемое число элементарных частиц во Вселенной. Но это только число межнейронных связей, передающих электрические импульсы. А каждый такой электрический импульс запускает работу синаптических пузырьков, где находятся около пяти тысяч молекул вещества-медиатора, которые начинают в каждом случае по-разному воздействовать на «соседние» синапсы, «нажимая» на специальные белки. (И это тоже известно уже полтора столетия после открытия Лёви нейромедиаторов). И, таким образом, число возможных вариантов взаимодействий между нейронами увеличивается ещё на несколько порядков. А с уровня этих химических реакций неминуемо переходишь на уровень взаимодействия элементарных частиц и всевозможных квантовых эффектов, с которыми и сейчас-то многое не понятно. Так что многие физики, знакомые Александра, занимающиеся квантовыми эффектами в нейронных взаимодействиях, в той или иной мере склонны к некому «научному мистицизму», полагая что через эти квантовые эффекты человеческое сознание напрямую взаимодействует с некими силами, «потоками информации», заполняющими Вселенную. Кто-то из них, вообще, считает, что человеческий мозг сам по себе, в общем-то, и не мыслит. Он является чем-то вроде принимающего устройства, получающего сигналы – тут кому как нравится, – от Бога, Вселенского Разума… И образование, воспитание человека – это настройка такого принимающего устройства, чтобы правильно принимать и интерпретировать сигналы, «поступающие Оттуда»…
Но это лирика