места в аудитории, которая начиналась снизу и по нарастающей уходила вверх. Люди все заняли свои места. Внизу стаял бородатый профессор, который объяснял, как работает сознание и подсознание человека. Лео сказал:
– Смотри, Марк, он говорит почти то же самое, чему ты меня учишь.
Марк ответил:
– Да, а ты что думал, что в вашем мире вообще нет никаких знаний об объективных законах? Наша наука даёт цельное и неопровергаемое знание о человеке и окружающим его мире. В ваше время эти знания раскиданы в разных традициях и в различных направлениях вашей науки. Но всё же эти знания есть.
Дальше они смотрели на профессора, который очень увлекательно рассказывал про психологию человека, про сознание и возможности подсознания. У него был очень хороший философский ум, который мог увлекательно рассказывать и показывать на различных примерах. Этот профессор рассказывал про возможности подсознания и про то, что эта часть человека до конца не изучена. В первых рядах сидело несколько учеников, которые внимательно слушали этого учёного. Затем плавно этот профессор перевёл внимание на научные законы физики, а точнее, на деформацию металла от нагрева. Он поставил стул перед собой и вызвал на эксперимент одного парня, добровольца из первого ряда, который пристально слушал и вникал в лекцию. Профессор спросил этого парня:
– Ты настоящий мужчина?
Тот ответил:
– Конечно, я мужчина.
Профессор достал монету из кармана, зажёг лампу и сказал добровольцу:
– Сейчас я накалю эту монету докрасна, затем завяжу тебе глаза и потом прикоснусь к твоей правой руке, ровно на одну секунду. У тебя может остаться после этого небольшой ожог. Ты сможешь вытерпеть это? Не убежишь на глазах у девушек, которые смотрят на тебя?
Парень воспрял духом, а затем сказал:
– Нет, не убегу, я вытерплю это.
– Молодец, ты настоящий мужчина, – сказал профессор. После этих слов он начал накалять монету докрасна на глазах у испытуемого, после чего завязал ему глаза и достал из кармана другую, холодную монету, приложив её на руку добровольца. Почувствовав это, парень отдёрнул руку, и на его руке образовался ожог. Весь зал начал охать от удивления. Дальше профессор развязал парню глаза и рассказал правду, на что тот никак не мог понять, почему у него на руке образовался ожог. Профессор начал объяснять тот принцип работы сознания и подсознания, что и Марк объяснял Лео. Он рассказывал аудитории на основе этого примера работу двух составляющих психики человека, что когда сознание верит, то в подсознание проходит информация, и она уже воспринимается как истина. Марк и Лео сидели в дальнем ряду и наблюдали за происходящим. Марк сказал:
– Помнишь, перед тем как отправиться сюда, мы лежали с тобой на пляже, и я тебе рассказывал, что подсознание программируется двумя вариантами? Первый – через веру, а второй – через умозаключение, ты помнишь это?
Лео ответил:
– Конечно, помню, во-первых, мне это очень интересно знать, потому что это касается моей головы, а я хочу, чтобы она работала у меня правильно, так как от этого зависит моя судьба.