их;
● говорили НАМ, чтобы МЫ не морочили родителям голову;
● НАС дразнили любым образом;
● К НАМ снисходили, обращались с НАМИ как с ребенком, вели себя покровительственно;
● НАС игнорировали, не слушали или резко прерывали контакт;
● Не соблюдалось НАШЕ личное пространство;
● НАС тискали, принуждали к общению и физическому контакту тогда, когда НАМ этого не хотелось;
● брали без спроса НАШИ вещи, не возвращали взятое ранее, отбирали ранее подаренные НАМ вещи, ругали НАС за порчу НАШИХ вещей, заставляли делиться с другими НАШИМИ сладостями, заставляли делиться с другими детьми НАШИМИ игрушками;
● кто-либо хотел быть всегда правым и оставлял за собой последнее слово;
● не уважали НАШЕ «нет» и «не хочу»;
● МЫ подвергались любого рода насилию и угрозам в любой форме (словесной, физической или энергетической) (в том числе покинуть НАС, наказать или причинить боль);
● К НАМ предъявлялись любого рода требования;
● НАМИ манипулировали с помощью гнева, вины, ожиданий, настроений, беспомощности, болезни, секса;
● МЫ подвергались давлению, критике, суждению;
● НАС принижали, делали «меньше», чем МЫ есть;
● НАМ давали непрошеные советы;
● НАС назойливо воспитывали НАШИ родители;
● К НАМ лезли с нравоучениями НАШИ родители или любые другие люди;
● НАС заставляли слушать нравоучения и воспитательные речи;
● НАМ говорили, что они знают что-то лучше, чем МЫ, и поэтому МЫ обязаны слушаться;
● НАС заставляли учиться;
● НАС заставляли заниматься спортом, музыкой или ходить на любые другие занятия;
● НАС заставляли работать по дому;
● НАС заставляли делать то, что МЫ не хотели.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), в которых МЫ видели других людей и существ, когда они имели любой из вышеописанного материала, а также когда МЫ перенимали их модели поведения и отношения к миру и другим людям в связи с вышеописанным материалом.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), в которых МЫ чувствовали любой из нижеследующего материала при попытках установить границы или при мыслях об установлении своих личных границ:
Страх отвержения;
Страх неодобрения;
Страх дисгармонии;
Страх одиночества.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), в которых МЫ приняли решение не устанавливать и не поддерживать личных границ, не отстаивать свои права, быть пассивными, идти на компромиссы, даже если МЫ чувствовали, что делаем это во вред себе.
Все НАШИ представления, идеи, фантазии, мысли, теории, знания, убеждения, верования, постулаты и решения, имеющие любое отношение к вышеописанному материалу, которые у НАС есть или