знаете, я тоже думал, что только аристократы увлекаются сексом по телефону. Как оказалось, этим изощренным извращением занимаются не только они.
Сказал мягко, чтобы не спровоцировать агрессию раньше времени. Учительница физкультуры кивнула головой вправо, влево. Раздался еле слышный хруст. Похоже, что началась разминка. Всё-таки драки не избежать.
– Изаму, ты услышал то, что не предназначалось для твоих ушей. Я начитывала своему другу книгу "Водопад любви". Неужели тебе в самом деле показалось, что я, учительница старшей школы, буду заниматься такими глупостями? Это всего лишь книга, а ты уже выдумал себе…
И новая атака, новая манипуляция под названием "газлайтинг". Сейчас учительница будет убеждать, что я неадекватно воспринял ситуацию. На эту манипуляцию есть ответ – фиксация. Такая фиксация, чтобы не дать исказить произошедшее. Я улыбнулся так широко, чтобы улыбку было видно и в темноте. Чуть отступил, всего на шаг, чтобы появилось время для неожиданной физической атаки.
– Икэда-сан, я понимаю ваше состояние. И могу сказать, что подобной книги не существует в природе. У меня четко всё записано, так что не получится убедить в обратном. Вы и в самом деле занимались сексом с учеником. Да, вы не знали, но тем не менее…
Учительница скользящими шагами двинулась по окружности, обходя меня слева. Я всё время держал уверенное расстояние и старался двигаться в такт. Она хмыкнула и произнесла:
– Когда ты понял, что звонят не тебе, то должен был положить трубку или же сказать, что ошиблись номером. Неужели надо было доводить до такого? Как тебе не стыдно? Ты сделал это и теперь улыбаешься?
О-о-о, да тут просто кладезь манипуляционных атак. Теперь пошла новая фаза – проецирование. Перекладывание своей вины на другого. Такую манипуляцию очень сильно любит делать начальство, особенно когда сильно накосячит. В итоге те, кто в кабинетах, всегда находятся в белом и чистом, а низшие чины обосраны и оплеваны.
Госпожа Икэда поводила плечами, разминая их. Ух, как же натягивалась ткань кимоно на выставленной вперед груди…
Но надо отвлечься и парировать:
– Я не считаю себя виноватым, ведь это ваш номер высветился на экране. Это ваш голос звучал в телефонной трубке и это ваши стоны слышны на записи. Я даже слова не успел вставить. И это тоже ваша вина, ведь я просто подчинился указанию учительницы…
Похоже, что я сильно зацепил учительницу физкультуры, поскольку она сделала мудру абсолюта и собралась делать другие мудры, чтобы атаковать меня. Я едва успел выбросить открытую ладонь с криком:
– Не здесь! Мы можем разнести весь зал, тут есть специальный зал для занятия оммёдо. Пройдемте в него, госпожа Икэда.
Она остановилась, задумалась, посмотрела в сторону черной двери. Я представлял, какие мысли крутились сейчас в её голове: "Если сделать оммёдо в додзё, то шум привлечет внимание. И потом придется объяснять вошедшим, что учительница делала здесь с учеником. А этот пухлый стервец может открыть рот и тогда…"
– Да,