Флавус. Он подошёл к нему и заглянул в монитор.
– Ну как, есть сдвиги? – спросил он студента. Тот оторвался от компьютера и нервно сухо кивнул.
– Ну вот, – обернулся Флавус к группе, – есть сдвиги. У него осталось триста двенадцать Опасных Дней, чтобы всё исправить.
Он указал рукой на плечо оранжевого, и все увидели под переливающейся татуировкой института, три цифры – 312. Ниа поежилась.
– Видите, как важно тщательно тестировать свои идеи! Пройдёмте дальше. Вот здесь группа наших ребят работает над эталонами красоты.
– Как это? – спросило одновременно несколько студентов.
– На Земле красота имеет особое значение. Все хотят быть красивыми.
– А что такое «красивыми»? – осторожно спросила Ди.
– Это… – улыбнулся Венетус, – когда на тебя приятно смотреть.
– А разве бывает так, что смотреть на что-то неприятно?
– Бывает! Например… – задумался он, подбирая слова, -… когда наступает красный Опасный День, ты выглядываешь в окно и чувствуешь себя…
– Очень печально, – подсказала Ди.
– Отлично! – обрадовался Венетус. – А вот, если сегодня оранжевый день?
– Тоже печально!
– Да? Странно. А почему? – удивился он.
– Потому что это значит, что Ниа не придёт в колледж, – ответила Ди, а Ниа с благодарностью взглянула на неё.
– Ага, теперь понятно. Ну, вот на проекте «Земля» происходит очень похожая оценка красоты. Твои эмоции в красный Опасный День – это, как, если бы ты ощущала себя некрасивой, а в оранжевый – когда некрасивый кто-то другой. Только на Земле люди оценивают, таким образом, всё подряд – других людей, вещи, дни, погоду и, самое главное, себя.
– И что вы с этим делаете? – спросила Ниа.
– Регулярно меняем отношение человечества к красоте, чтобы каждый имел возможность почувствовать себя счастливым! – пояснил Венетус, а Флавус добавил:
– Интегрируем в людское сознание восприятие красоты не только тела, но и черт характера, обычаев, поведения и способностей.
– Меняем отношение людей к худым и полным…– подхватил синий.
– Полным чего? – спросил фиолетовый, а оба преподавателя расхохотались. – Вам ещё предстоит многое узнать! А теперь, давайте, мы продемонстрируем вам, как происходит тестирование идей.
Студенты проследовали вслед за ними, и подошли поближе к группе дисперсиан, спорящих о чём-то у большого экрана. Увидев группу ребят, работники института притихли.
– Ну, кто из вас готов что-нибудь предложить? – обратился к студентам Флавус.
– Чтобы все одновременно стали красивыми! – неожиданно для себя выпалила Ниа и, тут же, испугавшись собственной смелости, сделала шаг назад.
– Внимание! – серьезно скомандовал Флавус группе учёных. – Покажите возможные последствия всеобщей массовой красоты.
Работники института бросились к своим компьютерам, и, вытянув по пять пальцев на каждой руке, принялись быстро печатать.