оборудования, и я не могу тебе показать, как это работает. Это аналог компьютера опять же мне сложно тебе это объяснить, у вас нет подобных устройств. Виртуальный мир или иллюзорный, так тебе понятнее, есть плод творения существа некогда жившего в нейроматрице и оставившего свой мир. Я не стал его уничтожать, так как мне приятно иногда самому там побыть. Узнав, что Илавэль и Нуэль общаются в ограниченном и замкнутом мире я пригласил их к себе просто поговорить. Ну и порадовать эльфов немного природой. У меня там чудный дом и сад, цветы растут и птички летают.
– Ты вообще нормальный? Пригласить сущности оружия в свое сознание. А если они не захотят покинуть твой мир, что будешь делать?
– Вот тут ты не прав в своем мире я могу делать то, что хочу. И пускать, кого хочу.
– Все равно зря. Ладно, приводи себя в порядок, а я пока подумаю с чего начать твое обучение.
******
Три дня я убил на обучение Артёма основам магии. К моему огромному удивлению он схватывал все быстро. Особенно меня поразила его скорость обучения древнеэльфийскому. Очередной раз, прослушав его произношение, я пораженный его способностями спросил:
– Я вот одного не пойму, как ты так быстро языку обучаешься, мне для этого потребовались десятилетия, ведь древнеэльфийский не похож ни на один из современных языков?
– Да ничего удивительного. Я подключаю нейромодуль, и он помогает мне. Помнишь, я тебе его показывал. Там есть, как один из компонентов, модуль отвечающий за языковою коммуникацию. Он запоминает и обрабатывает звуки, я их произношу, он запоминает импульсы мозга и помогает мне их произносить в последующем. Все просто.
– А ты можешь объяснить, как он работает?
– Прости, но не смогу. Эта технология мне не известна даже схематично. Я просто пользуюсь возможностями и свойствами, совершенно не понимая, как оно там внутри работает.
– Но если он сломается, тогда, как ты будешь жить?
– Как и раньше, используя только свой мозг. Вот тогда мне тоже придется годами изучать языки. Правда в этом есть один плюс – все чем я уже пользовался, я помню, не обращаясь к нейромодулю, я как то проверял.
Потом еще три дня я отрабатывал с ним практические приемы боя с использованием магии. В основном это были: ускорение движения и дистанционные удары. С ускорением движения он справился вполне прилично. Оказалось, что его тело вполне может и само, без магии, двигаться с приличной скоростью. Включая же магию, он вообще ускорялся чрезмерно. А дистанционные удары у него получались скверно. Там надо было отделить свою руку и послать ее с оружием вперед. И это у него плохо получалось, видимо сказывалась потеря рук. Наверно на подсознательном уровне ему было страшно опять их потерять. Но он нашел другое решение. Он очень быстро создавал маленькие и короткие порталы и просовывал в них руку с оружием. На четвертый день практических тренировок он научился быстро создавать уже большие призрачные порталы. Они как лабиринт опоясывали поле сражения, и он непрерывно двигался между ними, появляясь совершенно в неожиданных местах. Проявления его магии совершенно не